一、课程背景

由于经济形势的影响、新技术与新商业模式的冲击等，企业商业环境巨变，中国企业正处在一个需要快速变革的时代……

同时，无论是VUCA时代对企业的要求、还是企业自身转型升级或跨越“收入拐点”的需要，作为企业的中高层管理者或核心管理团队都需要扩大团队的情感链接、增强团队的创新力和提升业绩表现，通过掌握有效技术最大化激发组织人力资源优势、并将自己发展成为一个赋能型领导者，积极创建智能团队，成为团队动力持续不断的赋予者，从而实现引领团队、驱动业务、统筹战略。

二、课程目标

1. 本训练营将帮助企业核心管理团队达成智能团队创建的共识、并掌握赋能团队打造的方法论和工具，以帮助团队成员去到“智能状态”，获得更多的安全感、归属感和自信心，并带领团队有更多的合作、联系、有共同目的目标和情感投入，从而创造团队更积极持久的变革文化氛围、并提升团队战斗力。

2.  学习和掌握创建智能团队的加速器，如专注力、清晰度、问责制、影响力和可持续能量等；

3.  掌握企业转型升级成功或被卡点某个收入拐点停止增长的真相；

4. 了解掌控大脑与高绩效创造之间的秘密；

5. 清晰真正的专注力是什么，掌握打造赋能团队需要专注于什么；

6. 掌握如何确保我们的语言、计划和意图清晰明确的方法；

7. 区分高价值和低价值工作，掌握工作的优先序，掌握塑造真正负责任的团队的方法；

8. 了解获得更大影响力的秘密，掌握关键的方法和工具；

9. 掌握如何获得可持续能量而不让人感到倦怠的策略和方法。

10. 通过实战情境体验沙盘，消化所学、并转化为身体记忆，体验赋能团队打造的过程和智能团队的威力，创建有利于团队融合和锻造的集体记忆，塑造团队强烈的集体荣誉感和向心力。

三、课程对象

Ø  企业主、中高层管理者、及核心管理团队。

四、课程时长

两天一夜（导师会可根据调研实际情况作课纲调整）。

五、     程训练特色

本训练系统汲取了国际前沿的管理学、大脑神经学、组织行为学等理论学科精华，采用行动学习和体验式教学的实践成果精华，并在熊雄导师相关版权课程近万学员的教学实践中不断迭代而成，清晰的理念、简明的模型、丰富有效的操练方法和工具等皆为特色。

本训练系统采用五环训练模式：问题痛点—理论原理-运用模型—落地工具—现场实操，鼓励学员学以致用，倡导将学习转化为工作成果，将所学思维工具和脑力技能在训练情境中融会贯通，并应用于工作和生活中，力求“知”和“行”结合，每个理论知识点都配套落地工具。

六、课程大纲（最终大纲将根据最新企业需求或现场需要调整）

第一讲 击掌为盟导入篇

 一、共创规则

1、 主持引导   2、击掌为盟

二、分组团建

1、公投桌长和时间长老

2、互贴名牌及团队展示

3、积分榜PK规则共识

【互动】

1、快乐“自画像”

2、搭档密语与团队循环式沟通

第二讲 赋能团队打造理念篇

 一、智能状态

1.生命状态

2.智能状态是什么

2.1【模型讲解】三维坐标

2.2三维坐标与生命强度

2.3生命地图与智能状态的关系

3. 生命地图模型

【课堂互动】

勾勒出你所期望的生命状态

【工具操练】角色圈/生命强度测试

【视频讲授】幼兽/智能状态的识别及呈现场景

【情景剧场】职场状态演练

 第三讲 团队赋能技法篇

一、高效团队加速器之专注力：双鸟在林，不如一鸟在手

1.   生命有限，不要将时间浪费在低价值活动上

2.   活在当下

3.   员工公式：安全感+归属感+自信心=信任

4.   提出问题而不是下达命令

二、高效团队加速器之清晰度：直奔目标才是真正的执行

1.   保证团队目标清晰，并得到所有成员的认同

2.   清晰度的三个维度：语言、计划、意图

3.   详细而准备地阐明工作要求

4.   设置明确的团队计划，点燃成员的激情

5.   使命、愿景和价值观

6.   每次开会都应该议程明确、简短愉

三、高效团队加速器之问责制;责任永远大于能力

1.   问责制是智能团队的DNA

2.   把丑话说在前面，明确指出不负责任的后果

3.   分解目标，将每个环节责任到人

4.   通过成员的工作汇报洞察团队进展

5.   怎样奖励，下属才积极；怎样惩罚，下属才合作

6.   员工不尽责，是能力不足还是故意为之？

四、高效团队加速器之影响力：认同和追随

1.   影响力是指你可以激励多少人而不是可以命令多少人

2.   将自己想象成羚羊，而不是狮子

3.   是以强权操控他人，还是凭心理式感化他人？

4.    影响力的先决条件：融洽的关系

5.   处世灵活，获取即时影响力

6.    话说对了，事就成了

7.   元程序：换位思考更能让你获得认同

五、可持续能量：能量决定领导力

1.找准你的能量分配点

好钢用在刀刃上，在你能量最强大的时候做高价值的事

聚焦成果远好过聚焦问题

人类的三种默认颜色：受害者、拯救者、迫害者

【学习评估】工作或生活中，列出三件你可能没有专注其中的事情。  

【学习自问】

1、如果你没有专注于这些事情，其“成本”或“风险”会是什么？

2、对于这些问题，你何时需要专注其中？

【学习行动】

1、找出三件你可能没有专注其中的事情；你或者去做、弃之不顾、委托别或者推迟去做。 

2、本周尝试对每个主张采取五次询问的方法。对于你发出的每个命令，提出五个问题，以此开始知道你的团队成员找出自己的解决方案。

【案例】小矮人的故事

【案例】工作要求阐明案例1-2

【现场操练】隐式期望/显式期望表

【案例】沟通清晰度案例

【现场共创】公司或部门使命愿景价值观共创

【学习评估】 

1、你的团队是否实行了问责制，情况如何？

2、你使用了问责制方程吗？ 

3、使用工作报告来跟踪结果？

4、有奖励高绩效和处罚低绩效的措施？

【学习行动】

1、  你愿意承诺在公司或团队中实施问责制吗？

2、  你可以在那些方面强化你的问责制

【学习评估】

1、  你和谁拥有自然形成的融洽关系？其结果如何？

2、  你希望和谁有更融洽的关系？这对你可能意味着什么？增进融洽的关系的可能结果会是什么？

3、  你已经自然而然地使用了哪些融洽关系的工具

4、  为了提升你的影响力，你还想增加哪些工具？

【学习行动】

1、下周实验一下你最不舒服的三个立场。你得到的结果有怎样的不同？

2、请每天开始使用两个或两个以上增进融洽关系的工具；

3、 将一个或多个有影响力的短语加入你的领导力工具包中去。

【案例】惯于指挥和控制的CEO

【案例】有才华的拯救者

【工具解析】能量分配表

【能量审计】现场审计及分享

第五讲 实战演练篇

【大型情境体验项目】 领袖的风采

在大型互动、情境体验训练中，感受管理赋能教练和智能状态的力量，深刻体验意愿关、自信关、身体关、他选关、承诺关、专注关、热情关、创造关和卓越关，展现担当的风采，粉碎“不可能”等限制性思维，植入“焦点向内、自我驱动”的卓越思维方式，塑造团队强烈的集体荣誉感和向心力。