赵国军,赵国军讲师,赵国军联系方式,赵国军培训师-【中华讲师网】
薪酬绩效实战落地专家,著有《薪酬设计与绩效考核全案》
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赵国军:培训讲师的20个经常性错误
2016-01-20 5609
在《培训探密》中,盖瑞?凯朗特总结了新入行的培训讲师师经常出现的二十个错误。凯朗特认为,甚至一些经验丰富的讲师也有可能犯下同样的错误,这二十个错误可以形象表述为十个“笨蛋”与十个“可怜的结局”,如表1-1与表1-2所示。
表1-1:十个“笨蛋”
l  准备不充分(Not being Prepared)
l  内容不充实 (Inadequate Content)
l  材料不规整(Not Delivering the   goods)
l  使受训者经常厌烦 (Constantly boring   the trainees)
l  信息过多(Overload of   information)
l  误解组织(Misreading the group)
l  步骤简单(Poor Pacing)
l  练习的遗漏(Omission of Practice)
l  奇怪和令人困惑的言行表现(Odd or   distracting Visuals or Verbals)
n  对问题把握不准(Poor handling of   questions)
把每句话的首个单词组合起来,我们就会得到“笨蛋”(Nincompoop)———大多数讲师喜欢这样记忆!
表1-2:十个“可怜的结局”:
l  缺乏计划的表达( Poorly Planned   Visuals)
l  不恰当的幽默 (Offensive or   inappropriate humour)
l  不适当的穿着(over-or under-dressing)
l  超时讲课 (Running Overtime)
l  迟到(Running late for the   Start)
l  缺乏眼神交流(Eye-contact missing)
l  总时背对大家 (Showing your back   too often)
l  低效地使用多媒体(Under-Utilising   the media available)
l  缺乏感染力(Lack of enthusiasm)
l  没有结论(Total lack of   Conclusion)
若再把以上几要点的首个字母连起来,且如果讲师确实存在以上错误,那么将会得到一个“可怜的结局(Poor result)”。
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