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曾子熙:曾子熙老师-核心课程-创新思维与思维导图训练

曾子熙

2021-05-24 2415

对象

管理者、企业骨干，中层管理人员等

目的

本课程集结了全球最为权威的创新研究学者、专家，从不同的视角来帮助学员深入理解和掌控创新的核心。通过形式丰富的课堂教学、案例分享以及标杆学习，本课程将为学员展示如何通过科学运用管理工具确保企业对创新的投资利益最大化。一、了解创新领域中最重要的趋势与理论，了解创新机会的来源，发挥你的创意引擎；二、了解创新思维的核心，突破思维定势，打破思维模式，全方位提供创新思维的水平；三、利用创新思维来激发想法和解决方案，从不同的角度看待一个想法和问题，将自己的想法和公司的想法进行组合创新。四、学习如何利用不同的创新工具，解决各种创新需求，全力支持企业创新，利用不同的创新思维工具进行创新活动；五、学习会导图的绘制，以及构思，呈现，掌握思维导图的四大核心能力六、提高创造力，让同1个问题至少想到20种解决方法；七、开发思维潜能，强化思维记忆，让您的记忆能力得到全面强化；

内容

曾子熙老师-核心课程-创新思维与思维导图训练

主讲：曾子熙老师

课程规划说明：

互联网经济时代，创新成为每个行业必须面对的问题，也是企业发展的必经之路，创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。创新思维是一种具有开创意义的思维活动。开创我们认识新成果的思维活动，它往往表现为新的服务理念，新的商业模式，新的产品设计、形成新观念，提出新方案和决策。

本课程的特别之处是将结合创新思维学的内容，引入思维导图工具，思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。英国著名心理学家东尼•博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达•芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。

课程目标及收益

本课程集结了全球最为权威的创新研究学者、专家，从不同的视角来帮助学员深入理解和掌控创新的核心。通过形式丰富的课堂教学、案例分享以及标杆学习，本课程将为学员展示如何通过科学运用管理工具确保企业对创新的投资利益最大化。

一、了解创新领域中最重要的趋势与理论，了解创新机会的来源，发挥你的创意引擎；

二、了解创新思维的核心，突破思维定势，打破思维模式，全方位提供创新思维的水平；

三、利用创新思维来激发想法和解决方案，从不同的角度看待一个想法和问题，将自己的想法和公司的想法进行组合创新。

四、学习如何利用不同的创新工具，解决各种创新需求，全力支持企业创新，利用不同的创新思维工具进行创新活动；

五、学习会导图的绘制，以及构思，呈现，掌握思维导图的四大核心能力

六、提高创造力，让同1个问题至少想到20种解决方法；

七、开发思维潜能，强化思维记忆，让您的记忆能力得到全面强化；

课程特色及方式：

一、体验活动导入，身心感受创新，原理深入讲解

二、思维碰撞分享，互动学习参与，迷你案例研讨