高一学生如何学好地理第一章（日照图部分） 很多学生反映：“地理难学，考不好，有些知识老师课堂上讲过了，自己也认真听了，但还是搞不懂，理不清”。家长也困惑地问我：“高一的地理怎么那么难？”这些反映都是正常的，学生感到地理难的主要原因有四个方面。

首先，高中地理课本的内容比较抽象，理论性较强，主要讲的是各种地理事物之所以存在的原因以及发展的规律，不象初中课本那么浅显易懂，特别是高一上册是自然地理部分，第一单元和第二单元的地球和大气部分，本身是自然地理中的难点内容，所以学生刚开始接触这些知识确实会感到困难的。

其次，从主观因素上来说，学生的地理知识基础较差，有的学生头脑中储存的地理知识几乎是空白，这当然不能怪同学们，主要是中考不考地理，同学们只在初一社会课中学过地理，两年过后忘得也差不多了，所以一些同学到了高中还不知道“上北下南，左西右东”，分不清“黄河、长江、珠江”。在这样的基础下，一下子要运用地理原理，分析判断地理事物当然是困难的。

第三，是学法上的问题，很多同学还用初一时的方法来学地理，当然是学不好了，因为初一学的是世界地理和中国地理基础知识，内容比较浅显，很多地名、物名只需记忆就可以了，所以学生往往是在考前“背地理”，效果也还可以。而高中地理是要在理解概念的内涵和外延的基础上，判断地理事物，并分析其分布规律和形成原因，所以光靠“背地理”肯定是学不好的。

第四，是相关知识的联系问题。高一第一学期，学地理所需的相应的数学和物理知识还未学到，所以同学们在学地球这一单元时，普遍缺乏空间想象力，而在学大气这一单元时，对“气压梯度力”这个概念的理解也有困难。在上述四种背景条件下，高一学生学地理确实是会遇到一定困难的。

高中地理（江苏省教材）最难的部分在高一，高一最难得部分在第一章和第二章。

下面简单的以第一章部分“日照图”做简单解析。 第一章最难部分就是“地球自传的地理意义”“地球公转的地理意义”，我们遇到的日照图有两种，一种是球面日照图，另一种是平面日照图。球面日照图又可分为侧视日照图和极视日照图。日照图看似简单，却包含着丰富而复杂的地理知识，成为考试中必选的题目，因而很有必要对日照图中涉及的考点进行分析、总结，寻求解题窍门，掌握答题规律，提高答对率。 　　

1．判断半球及地球自转的方向。　　

2．画晨昏线或太阳光线。　　

3．确定太阳直射点的位置。　　

4.判断日期、节气（季节）。　　

5．太阳高度角的分布规律。　　

6．昼夜长短的分布、变化规律。　

7．判断晨线和昏线。　　

8．考查日出和日落的时间。　　

9．判断相对方向。　　

10．地球自转、公转的速度。　　

11．计算区时（地方时）。　　

12．计算昼夜长短。　　

13．气压带的移动及气候类型的特点。　　

14．海陆气压类型的分布及季风、洋流的方向。 　

1．判断半球及地球自转的方向 　　

（1）东西半球明确20°W和160°E两条经线把地球分为东西两半球。　　

（2）南北半球北极上空看地球逆时针方向自转，南极上空看地球顺时针方向自转。 　　

2．画晨昏线或太阳光线晨昏线与太阳光线相互垂直。 　　

3．确定太阳直射点的位置 　　

要确定太阳直射点的位置，就要判断出太阳直射点的纬度和经度。　　

（1）纬度位置根据现在的教学要求，有三种情况，即太阳直射在北回归线、南回归线和赤道上，判断的依据是观察极圈内的昼夜状况。 　　

4．日期、节气（季节） 　　

由日照图确定日期和节气（季节），日期主要有四种太阳直射北回归线时，日期为6月22日前后；太阳直射赤道时，日期为9月23日或3月21日前后；太阳直射南回归线时，日期为12月22日前后。北半球对应的节气依次是夏至、秋分或春分、冬至；季节是夏季、秋季或春季、冬季，此处应注意节气和季节的区别。判断推理的过程是由极圈内的昼夜状况到太阳直射点的纬度再到日期节气（季节）。 　　

5．太阳高度的分布规律 　　

（1）太阳直射点上的太阳高度为90°，晨昏线上的太阳高度等于o，昼半球的太阳高度大于0，夜半球的太阳高度小于0。　　

（2）正午太阳高度的分布规律，一是纬度分布规律同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，如夏至日太阳直射在北回归线上。 　　

正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，二是季节分布规律夏至北回归线及其以北各纬度，正午太阳高度达到一年中的最大值，南半球各纬度，正午太阳高度达到一年中的最小值，冬至日南回归线及其以南各纬度，正午太阳高度达到一年中的最大值，北半球各纬度。 　　

正午太阳高度达到一年中的最小值，　　

（3）正午太阳高度角的计算，首先要明确两个纬度太阳直射点的纬度和所求地的纬度，根据以下公式计算某地正午太阳高度=90°（太阳直射点和该地间的纬度差，可用线段法分析计算）。 　　

6．昼夜长短的分布、变化规律 　　

就教材的要求而言，主要考查三种情况。以北半球为例，夏至日太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短；冬至日太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长；春分日（秋分日）太阳直射赤道，全球昼夜等长。同时还要分清回答昼夜状况还是昼夜变化趋势，这就要注意以下规律太阳直射点在哪个半球（南、北半球），哪个半球昼长于夜；太阳直射点向哪方（南方、北方）移动，哪个半球昼变长夜变短。 　　

7．判断晨线（黎明）或昏线（黄昏） 　　

首先明确图中给出的地球自转的方向和太阳光线的方向，如果地球自转方向向着太阳光线，此半球的晨昏线部分为晨线；如果地球自转方向背向太阳光线，此半球的晨昏线部分为昏线。 　　

8．日出、日落 　　

（1）晨线上的各地同时日出，昏线上的各地同时日落。根据某地昼夜长短计算日出日落时刻，先计算出该地昼长的时间，然后以正午12时为起点，减去昼长时间的1／2就是日出时间，加上昼长时间的1／2就是日落时间。 　　

9．判断相对方向 　　

经线指示南北，向着北极是北方，向着南极就是南方；纬线指示东西，即左西右东。 　　

10．地球自转、公转的速度 　　

（1）自转自转的角速度各地相同，线速度由赤道向两极递减，两极既无角速度也无线速度。公转夏至日速度较慢且还在变慢，冬至日速度较快且还在加快，因为地球公转，7月初经过远日点时速度最慢，1月初经过近日点时速度最快。 　

11．计算区时、地方时 　　

明确太阳直射点的地方时为12时，晨线与赤道交点的地方时为6时，昏线与赤道交点的地方时为18时，经度相差15°，地方时相差1小时，经度相差1°，地方时相差4分钟。再结合图中给出的经度信息，可计算区时。 　　

12．计算昼夜长短 　　

计算某地的昼夜长短，首先应明确过该点的纬线圈在昼夜半球上各跨了多少经度，按每隔15°为1小时可计算出昼夜长短