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周科荣
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周科荣:培训师成长五个层面
职业素养
2016-01-20
3151
培训
师成长五个层面
第一个层面:生存需求。
心理学家
马斯洛
提出的五需求理论,描述了人在不同阶段的阶段性需求层次。作为
职业
培训
师
的成长过程,笔者认为同样有5个层面的需求。
目前
培训
行业的进入门槛非常低,有些人商场失意进入
培训
界、有的人机缘巧合进入
培训
界,有的人被逼无奈进入
培训
界,也有的人觉得听过课的人还没自己讲的好进入
培训
界......总之,任何行业都有个案,
培训
师的进入原因非常多,但深入了解后你会发现绝大多数
培训
师还是稍稍有羡于鲜花、掌声、受人尊敬、
时间
财务
自由等等。因此,多数刚入行的
培训
师第一需求便是有课上。处于这一阶段的
培训
师几乎没有太多的同行业资源,仅靠周围的朋友、讲课后的学员转介绍维持基本的上课需要。
因此笔者给出的建议是,先别考虑太多“钱”的因素,你看那么多的知名品牌都有试用装、小样品、试吃品。你可以接受市面上专业的TTT训练,然后先从熟悉整个企业
培训
行业入手,建立好的
培训
机构渠道,打通全国各地的资源和人脉。你也可以经常参与小型的同行聚会,免费为客户演讲几小时或者半天来逐步得到客户的认可。“好的课程一定是讲出来的!”
第二个层面:安全感需求。
有过一段
时间
的授课经验了,也见识过很多专业
培训
师的水准了你会发现,原来这些优秀的
培训
师他们的授课技巧和现场掌控能力是那么的强。这个阶段的
培训
师集中体现在模仿和过分关注技巧。为了提升学员满意度,你不断的参加学习,开始大量的看书以增加自己的内涵,你发现很简单的道理在书上描写的是如此的深奥,于是反求诸己。实在不得已,你开始考虑上个博士,最起码也是硕士,至少去高校讲讲课挂个特聘
讲师
的称号也可以。这不是为了名头,而是为了自己内心的安宁。
笔者给出的建议是,如果你想有更多的安全感,就一定要不断的学习,仿也好,修改别人的东西也罢,尽可能的先成为模仿的行家。但是要清楚的是,模仿也是要技巧的。总有一天你会做出你自己的个性和风格出来。所谓的头衔和荣誉也是有必要的,但尽可能寻找第三方给出的资格和荣誉评定。比如说中华
讲师
网的千强
讲师
排行榜、
名师学院
副院长、区域性优秀
讲师
评选等等。一个第3方承认的荣誉,远远胜过10个王婆。
第三个层面:客户认同需求
处于这一阶段的
培训
师开始不断的开发自己的课程,甚至将授课内容更加细分化以满足客户的需求,但这样的情况维持不到一年你会发现一个问题:你几乎无法改变学员!开始你会怀疑自己积累的不够多,或是自己掌握的技巧不够等等。
事实上,一个人永远无法改变另一个人,尤其是成年人。针对以上的情况,笔者的建议是,你只能持续地教给一些好的理念和工具,让他们自己改变。你可以从影视中学习舞台技巧,你也可以听听那些点评的节目,你也可以把你曾经的授课内容录制下来反复观看,注意你认为的精彩环节以及差的环节现场学员的反应。
培训
师要想改变他人提升授课水平,最重要的就是备课和总结,每一场
培训
前都要详细的了解学员的情况,量身定制和修改
培训
内容和案例。每一场
培训
后都要仔细的分析和总结,学员和组织者反映好的在哪,不好的在哪。千万别偷懒。
第四个层面:
市场
提升需求
处于这一阶段的
培训
师几乎每个月都能讲授5-8天课了,如果加上客情关系做的不错,个人营销做的不错的话。有些
培训
师已经明显觉得“忙不过来”了。他们会说,我课程讲都讲不过来了,根本不需要提升
市场
报酬。
笔者采访了数百位
培训
师,对于此类“孤芳自赏”者,发现他们即使会累死也不敢涨价,因为他们怕失去的比得到的多。有本事你上调50%试试。看看还有多人找你讲课。现代
培训
师是
市场
经济
的产物,有这样一句话,经验就是财富;但关键问题是如何把经验变为财富?
笔者有几点建议,“台上一分钟,台下十年功”,
培训
师讲什么,首先取决于你有非常清晰的
市场
定位和课程定位,你会什么?你做过什么?做过的这些经验,
市场
是否有需求?与你讲授同样内容的
培训
师都处于什么阶段?你能迅速找到与他们的差异化吗?那些为了混口饭吃的不值得一提,如果你有长期的
职业
规划,那么你一定要思考这个问题。甚至要找一些专业人士来给自己把把脉。
另外,如何接到更多课程?让潜在客户了解自己、让
培训
机构主动找上门推广自己的课程,也是需要高度重视的。
讲师
简单包装一下自己,那是可以理解的。一流的产品,如果因为二流的包装,那只能卖三流的价格。
第五个层面:自尊需求
培训
师之所以喜欢站在讲台上,一方面是因为收入可观,另一方面也是为了获得认同感。每个人都有自尊,只是笔者认为
培训
师的自尊感比一般人更强烈一些。所谓的自尊便是尽可能的做好个人品牌推广,让越来越多的人认识你。很多人说
培训
师应该更好的做好每一场
培训
,应该从课程本身去研究和提升。这基本上是废话,这是做为一名合格
培训
师的基础。谁不想成为像陈安之一样的演讲大师,像杰克韦尔奇一样的企业教练,或者像彼得德鲁克一样的管理大师?
但凡被称之为“名师”的人,先不论讲课的内容好与坏。他们都有一个共同的特点,那就是非常重视个人的品牌宣传(自尊)。笔者研究陈安之发现,他曾经出版了10几套畅销书,录制了近100套音响制品。他有上万名的知名
培训
师、企业家、媒体的正面评价见证。如果你在优酷上搜索“
销售
技巧”相关的视频,你会发现,陈安之的视频每个月的点击量超过1亿人次。但凡顶级知名的
培训
师没有一个不看中自己的自尊。做好个人的品牌推广,赢得更多的自尊和自信,是
培训
师必不可少的一项技能。
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