企业团队职业化养成与塑造培训
培训讲师:王改云
培训时间:2天
培训地点:客户自定
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课程推荐:
主要特点:详细阐述企业团队职业化养成与塑造的操作精髓
案例指导:分析企业团队职业化养成与塑造内训的经典个案
案例训练:掌握企业团队职业化养成与塑造的技能提升方法
行动建议:企业团队职业化养成与塑造培训的实战模拟练习
提升建议:引爆企业团队职业化养成与塑造潜力的行动方案
培训大纲:
一、职业化环境的认知:
1、计划经济的职业化环境
2、现代市场经济的职业化环境
3、环境执行的误区:政府、企业与市场的关系
4、职业化干部基本认识的SWOT分析
5、麦肯锡GE矩阵:您的企业是何位置?
6、麦克波特的五力分析
7、4C战略执行架构
二、外环境系统
1、达尔文的物竞天择理论
2、终极优势:狼性文化
四、职业化认识现存的问题
1、领导对职工的十大为什么
2、职业化素质与养成教育的基础书籍:《把信送给加西亚》
3、企业与员工的“心理契约“
4、劳资双方的情感投入
五、职业化塑造
1、根本哲学问题:我是谁?我来自哪里?去向何方?
2、企业与职工现在具体价值观与方向
3、 职业化塑造的方向线
3.1 愿景
3.2 使命
3.3战略与战略管理
3.4 目标与目标管理
3.5 计划与绩效管理
六、团队核心力:企业文化
1、 企业文化组成因素
2、 什么是企业文化
3、 企业文化的动态生成
4、 企业文化的荷花模型
5、 中国企业文化的误区
6、 企业文化的概念、内涵、体系建设与阶段
7、 何谓文化?
七、领导力
1 、领导力的文化系统
2 、企业领导力的必解认知
3 、以中国传统文化理解领导力
4 、人才力:
4. 1 企业知识管理
4. 2 人力管理的三个发展阶段
5、 创新力:蓝海战略—价值创新
6、 沟通力
6.1 人际传播理论
6.2 沟通的基本模式
6.3 沟通的定义
6.4 沟通前管理人先了解下属需求
6.5 沟通是一种人际传播行为
6.6 沟通的障碍和原因
7 、激励力
7.1 何谓激励:激励的过程分解
7.2 激励的方法
7.3 激励职工的管理技巧
8 、雁行理论:沟通激励产生团队合作力
9、 管理力
9.1 定义,X理论与Y理论
9.2 管理力是领导力的基础
9.3 管理人的三大任务与五大自省
9.4 现代管理人应具备的素质能力
10、 时间力
10.1 时间力就是执行力
10.2 环境中时间管理产生的动力
10.3 时间管理的四个象限
10.4 节约时间的法则
10.5 时间管理基本法则
10.6 时间管理运用五项原则