当谈到礼仪的时候，大家通常给出的答案一般会是一些我们在培训课中，书籍中所了解到似乎要用崇尚的眼光或者更加高深的思维才能读懂的东西，其实在我刚进入培训师行业中，在刚接触这个词汇的时候，为了让自己更深入了解礼仪，为了让我的学生能更好的、通俗易懂的去理解礼仪、去应用礼仪，我也曾经翻阅大量书籍去充实自己，以便在课上能更详尽的解读它，在一次又一次的课程讲授后，我也在不断深思这个词汇，它的内涵，在思考的过程中，去靠近它，没有细致的体会，得不出最深的领悟，所以在生活中我几乎无时无刻不在探寻着礼仪之道。

我愿分享我记录下的一天，希望在一天的旅程中，去感受礼仪，这一天的记录不但令我更好的享受生活，同时也让阅读此文的朋友和我的脚步一道去探究礼仪之路。

当我每天起床的第一件事情会和大家一样，一定是先选好今天要穿的一身衣服，因为对于我这个职业来说在穿着方面，要求要更多了一番心思，就是想想我今天的工作日程，要见什么人，做什么事情，来衡量我今天的装扮，事实上我前一晚就已经把这个工作做好了，看看服装是否符合我的工作需要、符合我要见的客人、和符合自己的身份、检查是否有污损、不够平整的现象，还要搭配好适合的包和鞋，这样为我第二天早起节省很多的时间，以便事务来临时不会不知所措，还要花费时间来完成一个妆面的打造，在这个过程我可以听听音乐，或者想想是否今天要做的事情还需要进行哪些细致的考虑和细节的深入。

通常时间过得飞快，已经进行到该工作的时候，如果状态不佳，我会想是否该补充一杯咖啡来让自己的精神看起来更好，我是不愿意把疲惫写在脸上，把坏心情带给别人的。

此时，我们已经发现其实礼仪就是我们首先要学会关照自己，把自己的心安放好，你呈现的状态才是最有魅力的，还有就是我们怎样能够带给别人美好心情和感受，因为不得体的装扮会丧失掉别人对你的良好评价，疲倦的面容会令人感到倦怠和不够积极的态度，而最应该提出的是，礼仪应该是一种积极的人生观和对待工作的态度，和以饱满热情的姿态对待你身边的人。

在上课的过程中，怎样改善课程，让课程能建立更好的互动，比如有的同学在做礼仪仪态展示的时候，在一个手势的做出时，都要给予学生有效地指导，每个动作要发乎与心，你的真诚和热情才能被人感受到，一定不是机械的模仿，所以对于课程的传授和探究怎样让学生心领神会，老师要去了解学生，了解她们的领会能力，发现以后，才能提升她们，才能让她们知道为什么这么做，这么做有什么好处，还要让学生也会讲，不但自己知道，还要让更多的人知道，这样一传十，十传百，礼仪知识就这样在不断蔓延。

现在让我们坐下来想想是否礼仪就是尊重，是对工作的尊重，是对你的学生的尊重，只有先生敬重之心，才能把事情做好。

今天上课中，有一个女同学，给我提了一个建议，她说老师你能否把头发剪短些，这样看起来更精神一些，其实前几天，在报社采访后，我通过看报纸，已经认识到我的形象该做改观了，她的提醒，让我一下子把这件事看得更重要了，自己的形象应该是最好的教材，不要等待，马上就去改变我的发型。在公交上因为举止仓促，不小心居然碰到邻座的女士的脚，她下意识的推了我一下，因为穿高跟鞋，所以对踩到别人反映不太灵敏，造成我也没有及时给予道歉，此时这位女士彷佛已经忘记了刚才发生的一切，自顾看起手机了。嗯，礼仪真的应该就是宽容，对待别人的错误不计较，如果相反她不能够原谅我的过错，也许我们的旅途将变成一次震惊满座的吵闹，当一阵夏日灼热的风吹来时，我却感到一身的清凉和舒适。

这时前排的一个老人要下车了，他的步伐告诉我，从他的座位到车门这段距离，他走得很艰难，不是走步，而是挪步，身体弓着，彷佛要探到地面，在即将走进车门的那一霎那，他的一个举动，令我不禁泪流满面，只见老人俯身捡起一片不知是谁丢在地上的纸屑，丢到纸篓里，这个动作他做的很累，伴随几声咳嗽，和几个踉跄，他试图再捡起另外一片稍小一些的纸屑，但是他躬身已经很难，他没有完成这个动作，车门打开时，他到站了，我已经不忍再看，转身把目光投向窗外，视线已经被泪水模糊--------

难道礼仪不就是我们对待社会、对待环境、对待身边的人、对待我们的事业的一份尊重和良好修养吗，礼仪无关年龄、无关身份、无关地位、无论何时何地，只要你有一颗真诚、关爱的心，礼仪就无处不在。