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黄崇铭:培训安排
2016-01-20 13010

  


培训安排


通过提升管理者沟通技能,提高管理效率,优化团队形象,从而由内而外,增强团队凝聚力,建立尊重、信赖、有效率的团队

二、培训设计思路

                     

三、培训日程与内容安排

日程

内容安排

讲师

第一天

08:30 - 08:40   开幕致词

高主任

08:40- 10:00  学习型组织与领导管理的策略性功能需求

10:00 - 10:15   茶歇

10:15 - 11:30   组织内跨部门的沟通冲突

11:30 - 14:00   午餐及午休

14:00 - 15:30   综效团队的策略分工与学习成长

15:30 - 15:45   茶歇

15:15 - 16:00   组织的决策质量与执行

16:00 - 17:30   个人行为量表填写,问题研讨与回馈

颜兆麟

第二天

08:30 - 10:00  四种主要的行为策略

10:00 - 10:15  茶歇

10:15 - 11:30  外显行为的讯息解读

11:30 - 13:30  午餐及午休

13:30 - 15:00  了解自己了解对象

15:00 - 16:00  团队拼图-化冲突为动力, 问题研讨与回馈

 

颜兆麟

四、课程大纲

有效沟通

(一)课程目标:活用完整的交互方式使沟通内容完整。了解自己的沟通模式并加以改善。认知不同的沟通风格并增强自己的沟通能力。

(二)课程特色:利用量表,让学员由认知自己出发,再认知周遭的同伴,进而容纳异己,尊重多元价值。 课程设计符合成人自我发现的学习理论。

(三)课程对象:全员

(四)课程时间:2

(五)问题导引:

1为什么同样一句话,说话者的本意跟听话者的解读会不一样?

2为什么沟通必须加上肢体语言?

3、在有效的沟通中,听与说孰重?

(六)课程大纲:

1、有效的团队

    介绍有效团队的特质与运作,并因而了解沟通对团队绩效的影响力。

2、完整的沟通内容

    练习完整沟通的四项内容要素:事实、感觉、解读、决定。

3、职场的沟通方式

    运用量表测知自己在职场中与上司、同侪、部属的沟通模式,并寻求改善之道。

4、个人的沟通风格

运用量表测知自己的沟通风格,并认识不同风格的沟通习惯,据此丰富化自己的沟通风格,以改善自己的人际关系。

5、情绪与有效的沟通

    了解情绪在沟通中的影响力,寻找自己在沟通中的情绪地雷,并运用策略让情绪在沟通中的破坏力降到最低。

(七)职场连结:

对于任何牵扯计划设定及执行的工作,可藉由课堂上的讨论演练得到学习经验,并进而运用于工作上。

五、培训日期

人数不超过30人,日期如下:

 94日下午430分在五栋大楼B栋一层集合,前往培训会场,在9培训结束当天下午4:15分在培训会场一楼大堂集合,按原路返回。

   具体培训时间为:95 - 6 


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