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任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败！

胡中海点评：很多家长在询问，在疑惑要怎么去改变孩子。这是家庭教育最大的误区之一。孩子不需要改变，他的每一个行为，背后都与他自我成长需求或者我们的教养方式相关，所以我们真正需要做的不是改变孩子，而是：

1.思考他的行为背后的积极意义。

2.反思我们的方式是否有误，如何去改变我们自己。

家长在教育孩子，基本都是拿孩子和自己跟别人较劲，比如拿自己理想中的孩子或自己的期待和现实的孩子比，比如把别人对孩子和自己的看法看得太重，把自己对孩子纯粹的关心和孩子的内心成长看得太轻。放下自己心中比较的恶习，成长和完善自己，有和谐的夫妻关系和家庭氛围，成就优秀孩子成长

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【中国家庭教育054】

教育孩子的底线就是安全线

    现在的父母越来越重视家庭教育，越来越渴望提高家庭教育的能力，但家庭教育的误区也特别明显。许多人受到西方文化的影响，过于强调要给孩子自由、民主，但是往往忽视了规则和自制力培养，李某某的案子就是典型的放纵型家教，自由而没有自制力，欠缺道德底线。

　　真正好的家庭教育，一定是让孩子获得主动性和自制力的平衡发展，平衡的教育才最有利于孩子和谐成长。教育是不能走极端的，只有自由没有控制、没有节制，孩子很危险的。

　　最近审判的复旦投毒案，我特别注意到一个细节，林森浩投毒之后完全有机会救黄洋，有机会让自己不死的！这让我想起了十几年前北大发生的投毒案，王某某看到同学中毒后的症状，突然感到害怕，赶紧拉着同学打车上医院，承认是自己下的毒。到了医院，当医生要做常规检查时，王某某承认是他下的毒，让医院赶紧救人。后来，中毒的同学住院治疗一年后基本恢复了，王某某被判了11年。

　　林森浩和王某某的共同特点是漠视他人、漠视情感乃至漠视生命，只将注意力集中在知识和技术等狭窄的领域，为实现个人目标很少考虑可能带来的恶劣后果。这种“情感荒漠化”跟小时候的家庭环境有关。许多父母忽略孩子的情感发展，把家庭变成了学校，把自己变成了助教，过于关注孩子的学习成绩而忽视健康人格的培养，从而造成了孩子的“情感荒漠化”。

　　相比之下，王某某比林森浩敢于承认错误，他的良心未泯救了同学，也救了自己。从这里我想到，在家庭教育中，一定要打牢底线伦理，如北京大学何怀宏教授所说，要把握底线伦理的道德、公民义务和职业道德三个层次，而最重要的就是道德底线。当孩子伤害了别人的时候，父母绝对不能轻易放过，一定得让他道歉，一定得让他认识到不能伤害别人，要有勇气承认错误，改正错误。

315晚会发布消费预警报告，报告显示，橡皮当中邻苯二甲酸酯大约超标19倍，涂改液里面甲苯和二甲苯超标34倍，不但会刺激眼睛、呼吸道，如果在密闭空间里，大量吸入，还会造成急性中毒，甚至会致癌。

        提醒家长：①尽量选购没有气味的环保橡皮，②让孩子不用或少用涂改液。

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