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范志礼:人才玉成学解读诺贝尔奖获得者97
2016-01-20 12538
对象
人才管理者、青少年学生、家长
目的
提高全社会玉才能力,提升青少年成才智慧
内容
人才玉成学解读诺贝尔奖获得者97 1、1911年诺奖获得者; 2、《放下武器》使他走向和平运动; 3、建立能有效行使职权的国际组织;
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