人才玉成大讲堂

美国心理学家M。S。马尔茨在他的《人性的控制》一书里从心理角度阐述了聚焦方法的好处。他认为，一个人的创造机制只是对目前的环境作适当的反应，所以，你应当将注意力集中在目前发生的事情上，使自己生活在今天，做好今天的事情，每次只集中力量做好一件事，心无旁骛，不好高务远。眼前的时刻，才是神奇的时刻。一心一意做好一件事情，象沙漏一样，一次只有一粒沙通过沙漏，一个人一次能做好一件事情就很了不起。但不少人却没有这样的习惯，往往是吃着锅里占着碗里。象有的学生，边做功课，边看电视，售货员边织毛衣边接待顾客一样，难以收到好的效果。

    聚精会神或集中力量去干一件事情，效果是显而易见的。院里扔着几个散落的玉米，妈妈对三岁的玲玲说：“玲玲，去把那几个玉米拣到筐里去。”玲玲听从妈妈的话，就去拣玉米，拣一个抱在怀里，再拣一个又放在怀里，到第三个就抱不过来了，一下子都掉落下来。玲玲哭了。妈妈说：“别哭，你一个一个地拣！”玲玲按照去做，俩手掐住一个放在筐里，俩手掐住一个放在筐里，一会儿就把院子里的玉米都装到筐里去了。玲玲笑了。这就是聚焦的好处。

   聚焦成才，离不开对问题的具体思考，还常常遇到苦思苦想不得其解却形诸于梦并在梦中得到解决的情况。凯库在梦中发现石油分子的奥秘，奥托。洛伊在梦中发现与神经活动有关的化学物品而获诺贝尔奖，罗伯特。史帝文森在睡梦中得到《小精灵》的全部细节。书中的那位鞋匠发现，在他上床睡觉以前，只要把样本放好，皮革裁好，第二天，那群小精灵就把鞋子制好了。实际上，我们的大脑之中，思维之中也有这样一群小精灵，只是他们是在人的注意力高集中后，又在一定的松逸状态下才出现的。

   在作战中，集中优势兵力，各个歼灭敌人，运用的也是聚焦规律。“伤其十指不如断其一指”，撞其十师不如歼灭一师，这个道理是不难理解的。十指皆伤，尚能长好；一指若断，绝难再续。攥起拳头打敌人总比伸着五指对敌人有力的多。在这方面，毛泽东是运用聚焦歼敌的天才军事家，不管是井冈山的反围剿，还是解放战争的三大战役，都渗透着这种指导思想。

   总之，正确理解聚焦成才规律，科学选定目标，科学地使用精力，使用时间，使用财力物力，可以使我们收到事半功倍的效果。这里，科学选定目标是指：在选择目标时一定要注意发挥自己的特长，选择自己兴趣、爱好较浓、基础功底较厚实的长项，扬长避短，同时注意适应社会需要。还要考虑如何协调自身潜力，把身体协调好，把精力协调好，以便使自身潜能得到充分地发挥。