谢鹤雄,谢鹤雄讲师,谢鹤雄联系方式,谢鹤雄培训师-【中华讲师网】
家庭教育、学习方法、成功励志
51
鲜花排名
0
鲜花数量
谢鹤雄:沟通实战——孩子自杀没的事!
2016-01-20 5639
    初二家庭教育讲座后,妈妈在微信中给我写道:老师你好,我的孩子最近要求我买电脑,我觉得挺纠结,不知道现在是该买还是不该买。之前因为买电脑的事会跟我吵,动不动就说压力好大,说学校有压力,在家也有压力,还说要跳楼自杀,我该怎么做呢!
    问题似乎很严重,我约她周末带孩子一起来沟通。到了办公室坐定,我第一判断,这个孩子是乖巧而懂事的孩子,应该比较会体谅别人、体谅父母的。沟通一开始,我就问妈妈:“现在是什么情况?”妈妈说:“常常闹脾气,现在还威胁要跳楼。因为别人有手机、有电脑,女儿没有。”
    我问女儿是这样的吗?
    女儿说:“是有这么回事,看别的同学有手机有电脑,自己没有,心里不痛快,特别是几个要好的同学在班里谈论电脑的事情,自己总是被冷落,无法融入,感到有点失落,因此就会闹情绪。但每次闹完脾气后,又总是很后悔,感到内疚,不想这样。其实之后想想,没手机没电脑也并没带来什么不良影响,只是内心偶尔有点不平衡而已。至于跳楼,我是没说的。”
    妈妈接过话:“明明有说过,而且你爸爸也听到了。”女儿再次申明没有说,妈妈仍然坚持有。这时,我中止说:“就让它过去吧,不管有没有。就是有,女儿也早已忘记,那你又何必纠缠不清呢!”妈妈有点醒悟,才结束这个话题。
    接着妈妈提起暑假不知道是否应该买电脑的事,我问原因,原来是前段时间孩子闹脾气,说到电脑,大家不高兴,爸爸妈妈为了不吵闹,就答应孩子说:“那就到暑假给你买个电脑吧。”现在又犹豫到底如何是好?心里放心不下的是,怕孩子沉迷在网络里。因为曾经有过这样的事,小学6年级,拗不过女儿,就给她买了一部手机,还不是智能的手机,但孩子还是用手机玩简单的游戏和看小说,沉迷得很。
    孩子也表示情况属实,影响了学习,确实有点不能自控,所以后来就把手机上交了。
    我说:“即使这样,答应孩子的事也一定要办到。如果情况有变化,那就应该和孩子好好商量。比如家里经济最近不太好,妈妈在家没上班,又有一个妹妹上幼儿园。做父母的要让孩子知道家里经济有困难,要把孩子当做家里的一个成员来看待,共同商量,共同分忧。”孩子很认同。接着,关于妈妈担心孩子不能自控的问题,我问孩子怎么想,孩子回答说确实有点担心控制不了。我继续问:“是不是因为没有电脑影响到你的学习,如果确实影响到学习,那得想办法买。”孩子说:“偶尔查查资料,其实没有也不要紧,成绩是不会影响的,只是心情确实有点不愉快。”
    妈妈不能理解孩子的心情,就说:“不影响学习那就不用买。”其实父母的同理心很重要,要理解孩子,多关注孩子的心情。我说:“是的,人的心情很重要,如果因为电脑影响了心情,那也是很糟糕的,老师十分理解你。其实我们成人也一样,今天想要买一个好的手机,没买成,做什么事情心里总是不那么舒畅,时不时会想起那个想买的手机。但冷静想想,手机带来的只是一时的快感,在生活工作上并没有实质性的帮助。当然,如果与现实没有矛盾的话,比如妈妈也要用电脑,或者家庭经济条件允许,更重要的是你能自控,那买一台电脑也是应该的。你说是吗,孩子?”孩子点点头,脸上神情舒展开了。
    我紧接着讲了一个故事:在校园里,几个同学被带到了一个房间。一位和蔼可亲的男子给了每人一粒包装精美的糖果,并告诉他们这粒糖是属于他们的,可以随时吃掉;但是,他们如果能坚持到他回来,那么就会再得到一粒相同的糖果作为奖励。说完,他就离开了这个房间。
    等待的时间是漫长的,而那粒糖果真真切切地摆在每位同学面前。时间一分一秒地过去了,那颗糖果对同学们的诱惑却是越来越大。这诱惑对于在场的每一个人来说,几乎不可抗拒。
    在等待的过程中,有一个孩子剥掉了糖纸,急不可待地吃了起来。受他的影响,有很多孩子也剥开糖,津津有味地把糖果吃掉了。不过,还是有人控制住了自己,静静地等待男子回来。那是一个比暑假都漫长的40分钟,最终,男子回到房间兑现了自己的承诺。
    后来,这个男子跟踪了那些控制自己没有吃掉糖果的孩子,他发现,这些孩子在参加工作后,他们不向困难低头,总能走出困境获得成功。
    我总结说:“所以人是需要延迟享受的,不能凭着一时的感情来取舍。”终于孩子表示暂时可以不买电脑,或等中考以后确实有必要再买。
    接着我问妈妈:“你现在在家里,孩子上学了,你干什么?”没有回答。我说:“你应该买两本书看看,不然孩子进步了,你却退步了,你不但跟不上时代,还无法跟上孩子。为什么你不能与孩子做很好的沟通,因为你学习不够。所以要花小钱办大事,就是买两本书读一读,自己进步了,与孩子的思想接轨了,沟通就畅通了。沟通一畅通,啥事都好办。不是因为孩子青春期叛逆,而是你自己没有办法与孩子做良好的沟通,你得反思!”最后我再一次给妈妈强调了沟通的3个技巧:第一要静心倾听,第二要宽容理解,第三要正确引导。
    20分钟的沟通结束了,妈妈和孩子都很高兴,孩子脸上洋溢着喜悦的神情,母子手拉手离开了办公室,孩子还懂礼貌地对我说:“老师,谢谢你!”
    过了两天,母亲发来微信:非常感谢老师百忙中抽空为我女儿做思想工作,我跟女儿也做了约定,等她中考考完就买电脑。
全部评论 (0)

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师网络科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.org 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师