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江诚:看电影学管理——管理者的自我修炼
2016-08-26 2503
对象
中高层管理者
目的
 明确角色定位,树立正确观念  能够辨析形势,用势借势造势  针对具体问题,把握方圆之道  掌握沟通技巧,确保渠道通畅
内容

培训简介:

优秀的管理者是如何面对错综复杂的局面,迅速做出准确的判断,采取最佳的管理策略?其中涉及到的理念、思维、策略和技巧该如何理解、把握和学习?在诸多经典影视剧中,有很多值得我们去品味和解读的经典桥段。本课程基于独创的领导力训练框架,通过15个针对性的经典影视视频,和相关情景案例,帮助学员在观摩经典视频的同时,领悟领导力,掌握关键的管理方法和技巧。

课程大纲:

一、管理者的自我修炼——道

l  本章学习内容

n  关于“道”的内涵

n  关于“道”的作用

n  高层、中层、基层管理者的“道”有何差异

n  管理者的三大成熟心态

l  本章的视频案例

n  视频案例:李云龙践行自己的道

n  视频案例:康熙与李卫

n  视频案例:嘉靖与胡宗宪

n  视频案例:乔致庸与马荀

n  视频案例:蒋经国与曾可达

二、管理者的自我修炼——势

l

本章的学习内容

n

关于“势”(情景)的含义

n

管理者所面临“势”的三维分析

n

如何在特定的“势”中找到最佳的管理策略

l

本章的系列情景案例

n

情景案例:制度推进——新官上任怎样开展工作

n

情景案例:如何选择——将复杂问题简单化的策略

n

情景案例:处罚决定——“艺术”和“权术”的区别

l

本章的视频案例

n

视频案例:卡特开除克鲁兹

n

视频案例:打麻将

三、管理者的自我修炼——法VS术

l

本章的学习内容

n

关于“法”和“术”的区别和联系

n

管理者的方圆之道——“法”与“术”的结合

l

本章的系列情景案例

n

情景案例:亲自出马——与下属沟通敏感性话题的通用策略

n

情景案例:改善关系——改善与下属良性人际关系的通用策略

l

本章的视频案例

n

视频案例:康熙敲打高士其

n

视频案例:于文海教育砖头哥

n

视频案例:李鸿章整顿军务

四、管理者的自我修炼——沟通技巧

l

本章的学习内容

n

管理沟通的定义

n

沟通的三个层面——情感、看法、信息

n

沟通要点——心态\表达\倾听\表扬和批评

l

本章的系列情景案例

n

情景案例:布置任务——理解沟通的三个层面

n

情景案例:面对领导的质问——怎样表达才有效果

n

情景案例:折腾人的表格——同理心的技巧

n

情景案例:不能受委屈的90后——面对犯错却不认错的员工

l

本章的视频案例

n

视频案例:李云龙与赵刚

n

视频案例:张仲平的赞美

n

视频案例:三次假释

n

视频案例:赵刚教育俘虏兵

n

视频案例:钱之江体谅童参谋

培训时间:  1天

培训方式:  讲授+小组讨论+案例研讨

培训要求:

分组式授课,一般分5-6组,每组6-8人

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