我从2008年3月开始从事口才培训以来，不断地在体会自己作为一个口才培训师的角色。大家都称我叫樊老师，而且我心中窃喜还得到了广大同学的喜欢和尊敬，那么我究竟在扮演着什么样的多重角色呢？

樊荣强老师授课情景

细细一想，我的身上至少有以下7种角色：老师、教练、心理医生、人生导师、管理顾问、神父、天使。

1、老师。老师的角色主要是传授知识。这是我自认为做得不错的。以我多年的知识累积以及融汇贯通，可以站在知识的塔尖上，把浩瀚的知识凝聚成精华，传授给我的学生。现在的书越出越多，好多学生都说不知道读什么书好。我则可以给他们指点方向。

2、教练。口才不是知识，而是技能。以我多年的讲话历练，加上爱思考总结的习惯，我自认为在教学方法上还是比较专业的了。你不仅要懂得怎么做，还必须懂得如何激发别人，并学会怎么去做。

3、心理医生。练口才不光要练嘴，更重要的是练心。所谓练心，就是要打开心结，让自己的心灵更加阳光，更加开放。我们的大多数学生，为什么不擅长讲话特别是当众讲话，主要的问题就是心灵没有开放，还有太多的心结没有放下。而这一方面，我觉得自己还做得不错，好多的同学都在我的心理辅导下，重新建立了自信，找到了自我。

4、人生导师。有一部分同学，也许因为年轻，也许因为受过些挫折，因此在人生的各种问题面前，总有些理不清想不通的时候，他们求助于我，而我虽然不能算大师，但以我对人生与宇宙的认知，可以为他们点拨，令他们获得顿悟与释怀。

5、管理顾问。有不少从事经营管理的老板或高管，或创业者，他们在经营管理中遇到问题，也常常向我咨询。我有过创业与管理的经历，人力资源、公关关系、市场营销、公司运作等方面，我也算是经验多多，在很多时候，我都能给他们满意的意见和建议。

6、神父。这个角色，我主要是觉得，有许多的同学他们需要倾诉。也许我不需要说什么，只需要作为一个倾听者就行了。因为在他们的内心，认为讲给我听，我能够理解他们，能够让他们得到慰藉与渲泄。

7、天使。这个角色应该是给我戴高帽了。我没有神力，但是自从自己进入不惑之年，我已经对人生与社会没有困惑了。虽然我不能拯救同学们，但以我的智慧与淡定，可以令不少的同学有一种重获新生的感觉。

以上7种角色，虽然我做到了一些，但还有许多不足。无论如何，做好这多重角色，是我的定位，是我的目标，更是我的使命。而我人生的价值，就是这些角色的完美扮演。