家庭教育没有秘诀

张健

由于多年从事家庭教育的研究与讲学，所以经常有家长私下咨询我家庭教育的问题，我认为无可厚非，毕竟对于今天的很多家长而言并没有准备好如何对孩子实施教育时，孩子就到了这个家中，于是面对孩子的种种行为的发生，不免显得手足无措。

但让我意外的是咨询问题最多的竟然是：家庭教育的秘诀是什么？后来想想也能理解与接受，因为现实社会中的很多人总是受急功近利思想的影响，想走捷径，但我想告诉家长朋友，家庭教育无捷径，更没有秘方可言，那些所谓的育儿秘诀，我认为也不过是哗众取宠罢了，为什么这么讲呢？我15年的家庭教育研究，深刻的感知到，家庭教育不是方法论，他是一门系统的有点带艺术的科学，如果家长一定要找到点秘方的话，我认为这个秘方就是家长要懂得孩子的成长规律，按孩子的规律实施教育，就可以让你的教育顺理成章，就可以让孩子的成长水到渠成，做到好的话，可以让教育事半功倍。

如何做到呢？我想以下两点是应该注意的，第一、家长要调整好心态，不要把自己完全看做家长，不妨把自己回溯到孩子，和孩子一起再来一次成长，毕竟我们小时候的记忆很是模糊或无从记忆，让自己经历一次孩提的成长对自己也是一次回归，由于回归到孩子的感觉我们也能够感同身受到孩子的心理、情绪、情感、行为，这样我们就比较容易理解、接纳孩子；第二、我刚才讲过，家庭教育是一门带艺术的科学，那既然是科学，就学要我们去学习，去学习孩子成长的基本规律。同时还要把这种规律学会艺术性的表达。

孩子成长的基本规律是什么呢？我认为以下几点值得我们家长朋友关注：

第一、    懂得孩子的生理发展规律，即不同的年龄段会有不同的生理反应，如果不知道，你会对孩子正常的生理表现产生担心或忧虑，比如：一个孩子五翻七坐八爬十二走；成长中的常见32大关键期；成长中三个比较重要的独立期；关于孩子的青春期等等。

第二、    懂得孩子的心理发展特点，即不同的年龄段他的心理表现也是不同的，比如：幼儿阶段的恋母（父）情结；小学阶段的交际心理；青春期早期的遗精（初潮）以及青春期的恋爱心理；

第三、    懂得孩子的行为发展特点，即不同的行为背后都是有目的的，我们家长只有知道了，才可以游刃有余的面对孩子。比如：孩子的行为要引起你注意；孩子的行为表达愤怒；孩子的行为对你的挑战等等。

第四、    懂的孩子的个性特点，即不同个性特点的孩子教育也是不同的。我们经常说因性施教，其实更多地就是指个性，正常情况下，个性分四种：多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质。

当然一个孩子的成长的规律还有很多值得我们去研究，在这里我也没有办法一一提到，只能抛砖引玉引起家长朋友重视与思考，如果你想系统的去学习，我建议你去读我的最新的著作《家庭教育心理学》，相信会给到你想要的东西。

最后依然是那句话，家庭教育没有秘诀，有的只是规律，只要你愿意做一位用心的爸爸或妈妈，张健老师愿意与您携手，你准备好了吗？