清明节引发的家族教育思考

            张健

今天是清明节，在古代，每到这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖，表达对先人的敬意和怀念。但很多家长不知道，其实这个日子也是对孩子教育的日子，尤其是关于家族的教育更为有意义，我们不妨从认识这个节日开始。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。清明节作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志。而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

24节气综合了天文学和气象学等方面的知识，编排了"春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒"的歌谣。其中清明被排在歌谣的第五位。也是农历历法中的第五个节气。此时，天气转暖，大地回春，万物复苏，一片生机盎然，家家门口插柳条，祭扫坟墓和郊外踏青。农谚中也有"清明忙种粟"的说法。《岁时百问》说"万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明

但想到清明节，我就想起唐朝杜牧在《清明》一诗所言：“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,”。 但今天的节日与古代已有很大的不同，因为这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有缅怀先人感慨不已的家族情怀，同时又有踏青游玩的欢笑声，可以这么说清明节是一个富有特色的节日。

在这样的一个节日里，我认为也是对孩子最好的一个关于家庭、家族教育的日子，为什么这么讲呢？我在给家长朋友讲家族传承时，着重强调，家族传承就要从家族教育开始，而家族教育中非常核心的有以下四点：第一、教育优化；第二、家族规划；第三、家风家规家训家谱；第四、家族故事。而这其中后两点都可以在这一天跟孩子讨论或讲解，借助这个氛围，让孩子很容易接受，做到事半功倍。

我们先谈第三条，家规：是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。家训：是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，家训属于家庭美德的范畴。一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准。家风：是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 家谱：就是记述家族血缘集团世系的载体。这个定义包含了“记”和“述”两个方面的家谱。“记”的家谱主要指文字家谱；“述”的家谱主要指口传家谱。

古人云：有家谱的家庭，属于耕读靠谱之家；有收藏家谱的家庭，属于名门望族之家；有家谱、有家规的家庭，属于书香门第之家； 有家谱、有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家谱、有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。

这一天，我们把这些东西给孩子去讲述，并引导孩子思考提炼我们的家风家规家训，必将对我们的孩子和家族产生深远的意义，而且这一天的导入孩子也更愿意接受。

第四条关于家族故事，对于家族传承也尤为重要，我经常建议家长要挖掘离去先人中的家族故事。当然是积极、向上、向善有影响力的故事，这些故事让孩子听到后，会增强他们的家族自豪感，给到他们家族传统的动力与责任。

最后，我想给家长朋友讲，教育本身就是机会教育，我们要善于抓住成长中的任何机会给到孩子，教育的效果必将事半功倍。