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彭水明:最美现象的思考
2016-01-20 48529

最美现象的思考

                                  彭水明(彭友)

    20121226日下午,我受杭州网之邀参加在之江饭店由杭州市宣传部组织,中国传媒大学博士周亭等关于杭州最美现象宣传品牌课题调研的座谈会。

    现在出现的最美现象在我看来有两种情况。

    一、最美现象的人物为了救助别人奋不顾身,结果自己受到了伤害,甚至献出生命。比如吴菊萍、吴斌、黄小荣等等。他们的事迹经过媒体的传播可以说,人人为之动容,为之感动,可感到之后更多的是担心,以至于担心自己的孩子面对这种特发事件去冒险救别人。现在大多是一个孩子,说心里话没有一个人不会心存自私。因此,也许这样的最美现象更多是只是被赞扬,不会被家长让自己孩子去模仿。 事实是成为英雄的大多是受到伤害或丢了性命的,我想这样的英雄还是少点再少点好。

    二、最美现象的人物为了救助别人也奋不顾身,结果是既救了别人,自己又完好无损。可这种最美往往我们的媒体一笔带过,很少大张旗鼓的去宣扬。我认为这种更应该值得去宣扬,因为他肯定有很多值得去学习的自我保护和救助别人的能力,而这种能力越多的人学会,相对出现危险事件的概率就越低,面对这种危险发生去参与救助的人受到伤害的概率也越低,这样才是真正的良性循环。可事实是这样的案例很少被关注,这样的人也很少成为英雄。    我告诉儿子彭衢杭说,第一种现象的这些叔叔、阿姨很伟大,我们应该学习他这种品德高尚的精神。但我更希望你成为第二种现象的那些叔叔、阿姨那样的普通人。要成为那样的人,你从小要开始学习各种保护自己避免发生危险的能力,这样在你身上就会少出现这样的危险事件,也就避免了叔叔、阿姨为了救你而受到伤害,你遇到别人发生危险事件也能有能力保护好自己的同时去救助别人,这才是真正的大英雄。

    我认为媒体在关注这些英雄人物事迹的同时,更应该关注如何避免这些造就英雄的事件发生的原因,从而找到避免这些事件的发生的办法,把这些好的办法在我们的学校、家庭中作为孩子成长教育的重要课程,让我们的孩子从小就学会避免各种危险发生的能力和救助能力。以至于不再发生这样的悲剧事件,不要老出现这样的事件这样的英雄。这才会有真正的和睦家庭、和谐社会。

    总之只有我们的英雄是全是安然无恙的,而造就英雄的机会越来越少,以至于没有这样的英雄。这才是我们所期待的最美家庭、最美社会。这就是我所理解的最美现象。

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