“土教练”

浙江电视台教育科技频道招考热线家长会栏目，专访“虎爸”彭水明两期节目方案，每期15分钟

拍摄需要,能否麻烦您准备一些孩子体育运动，比赛的照片，和一些生活照。还有一些您和孩子一起活动的一些照片，还有孩子的一些奖状的照片。拍这是着装尽量整洁，不要穿条纹衫。拍摄地址曙光路136号柚子俱乐部（西湖小学附近）

时间方面您看是上午10点合适还是下午合适？

1、我身边这位就是被称为杭州虎爸的彭水明，首先我们来了解一下当初晒出儿子的奖项是处于一种什么样的目的，可能因此也受到了很多人的非议。那么您能否介绍一下自己当时的心情。

首先我要声明，我不是很认同自己是什么“虎爸”，我更认同小子彭衢杭说的老爸是个“土教练”，或者快报时间栏目记者说的儿子的“导师”。当初把彭衢杭取得的荣誉发到网上，是因为浙江省四好少年评比学校要求填一份电子表格，可所获荣誉这一栏位子有限填不下，儿子说发到网上就可以把网上链接填上去这样就解决了这个问题，可没想到这会引起媒体和很多人的关注。对于非议我是这么看的，这很正常，每个人都有自己的价值观和人生观，何况儿子并没有因为这些非议受影响。再说，我一直认为身心健康对于一人成长是最为重要的。我更希望和更多的家长交流分享教育心得，可以直接打我的号码一三八五七一八五九五九。

2、其实在虎爸这件事情之前，我就跟您接触过，发现您其实是一个非常开明的父亲，在教育孩子方面自成一派，您的教育心得是什么？

我一直认为父母是孩子成长过程中最好的老师，父母要做优秀的指挥家，不要做勤劳的实干家，懒惰的父母培养出勤快的子女，安不安全和年龄不成正比和能力成正比。

3、你的儿子给我们的感觉是个小男子汉类型的，不是那种矫揉造作的孩子，我们说男孩要穷养，女孩要富养，但是现在独生子女比较多，很多时候家长不肯放手，总是包揽孩子的一切事情，特别的宠孩子，以至于孩子什么都依赖父母，除了学习，平时您是怎样教育您儿子的？（例子孩子的独立自理能力，

我认为现在很多家长没有平等的看待自己的孩子，老认为孩子没长大，老认为孩子这个不会做那个做不了，这个不放心那个又担心的，如果父母不给孩子去尝试去学习去锻炼的机会，那么他们哪有机会真正的长大了呢？我从小就认为孩子是个小大人，小就小在孩子很多事情还不懂，很多事情还不会，等到多数事情弄懂了，学会了就是大人了。那么大人的认为就是尽快的把孩子不懂的事情教懂，不会的事情教会，孩子的任务是尽快的学懂、学会。而不是一味的代办、包办。我家彭衢杭很小的时候我就喜欢带他去外面玩，但我坚持一个原则，不牵着小子彭衢杭手走，但我会在能安全保护他的范围内观察他，发现不正确的举动及时的制止和提醒他该怎么做，久而久之他自己就能应对各种问题了，更不会抱他，去外面必备的东西自己背，如他自己要喝的水小水壶自己背。在外面原则上不买这些，外面买水很贵，比如一拼水要两块钱，可两块钱如果是家里的自来水是一大缸了，我们农村里有缸，他有这概念。问他这样是不是不合算了，小子就说那还是自己带水吧！我带他出去玩，到了目的是就找一个视线范围很广的地方坐下告诉小子老爸累了，让他自己找小朋友玩，他开始不肯说不认识不去，我就说就和老爸玩那我们就回去了在家玩好了，出来就是要敢于和陌生人玩，再说你刚出生老爸也是陌生人哦！他就主动去找一个妈妈带着的小男孩去玩了，可那个妈妈却感觉很纳闷，有一次他和小朋友玩的很起劲，一直没回头看我，我就过意躲在了一棵树后面，等他发现我不在时，就拼命的叫爸爸、爸爸。看他很紧张时，我才走出来告诉他老爸不高兴了，他歪着头看我。我就告诉他老爸感觉他玩的不需要老爸了，都不乐意回头看老爸，当然不高兴了，并且打算管自己回去了。他就说那我以后不和他们去玩了，我说那可不行，不是老爸不让你和他们玩，老爸是让你玩的时候要经常记得看看老爸还在不在，因为，你要管牢老爸的哦！他点点头又去玩了，可回头的概率就高了。这也才会出现了他写的一篇童年趣事标题叫我把老爸管丢了。

 4、我们说父母是孩子最好的老师，但在孩子的成长过程中，父母有时跟孩子一起成长的。那么有没有父子之间的一些有趣的经历或者故事，对您在教育孩子方面有很大的启发？

我认为很多父母太小看孩子的能力和潜力，没有一个家长会认为自己的孩子不聪明不能干的，可实际却很少让孩子去表现他的聪明和能干，记得小子彭衢杭刚学走路的时候，他开始只敢背靠着墙沿着墙走，可我让他离开墙直接走过来就不肯，我就示范着走给他看，他走了一小步，就屁股着地了，更不敢走了，我就弄个带子绑在他腰上告诉他，老爸牵着带子肯定就能走好了这样比沿着墙更安全，并且胆子要大一点，老爸保护着，他看了我一眼，明显感觉自信了很多，就大胆的走了起来，其实那带子根本没起作用，自认那以后，我就一直特别关注孩子的一举一动，及时的告诉他如何做才是正确的，所以小子从小就特别佩服老爸，从认为他看来很难的事老爸一解释就容易了。

5、特别是男孩子除了学习之外，可能从小更要培养一种阳刚的气质、和一种责任感有担当，因为他们将来不仅要面对职场的竞争，同时还要扮演好好儿子、好丈夫这样一种角色，但是现在的独生子女当中不缺乏学习当中的佼佼者，但是自私、虚荣心强、动手能力差等一些里的因素导致他们并没有因为学习成绩好而感到快乐，因此您觉得在教育男孩子方面，家长应该注意哪些方面？

我认为孩子不分男女，关于自私我一直认为是家长教出来的，很多家长为了表现自己的孩子的爱，经常会不经意的说这个是你吃的，那个是专门为你买的，就拿我们家小子来说吧，刚开始他外婆总是会给他一个做一个菜，并且总爱加上一句，杭杭这是外婆为你做的，很好吃的。又一次小子妈妈去捡了一筷子，小子彭衢杭就理直气壮的说，这是外婆为我做的，言下之意就是只能他一个人吃，我一气之下就把那碗菜拿了过来，他朝我看看，我就问他凭什么这碗才只能你吃？我认为这碗菜最不该吃的是你，因为你是我们家唯一不会赚钱的，最该吃的是外公，外婆因为他们辛苦了一辈子，然后是爸妈，我们赚钱养你，最后才是你，再说，如果我们吃不好身体不好了谁来培养你长大呀，小子你说老爸说的对吗？你认为该怎么做，他就主动说：妈妈你吃吧，我不吃了，我又告诉他你不吃也不对的，你现在在长身体，外婆这么做也没错，但你应该说大家一起吃，要学会好东西要大家分享。从此，家里有什么吃小子总会主动让我们一起吃，一个鱼泡泡还要和他妈妈分着吃。

父母往往为了所谓的别让自己的孩子在别人面前感到自卑，会一味的满足孩子这个那个，比如别的孩子有的，看到自己孩子羡慕会主动说明天妈妈给买个更好的更大的，看到别人家的孩子父母有车子接送，自己买不起却说他们有什么了不起车子是单位的，没什么了不起，总不愿意和孩子说真话，更不知道怎么去解决孩子面对这些问题，现在学校放学门口车子接送已经是司空见惯了，我却骑个破自行车，但我不是为了去接他，而是去给他送轮滑鞋，因为他每天是轮滑去学校，到门口换鞋，然后我拿回来，放学我在送去，换上滑回来。又一次，我骑在彭衢杭后面他老回头看，我开始以为他在看我，可我问他为何老回头看我，他却是才不是呢，这时他一个校友坐着妈妈开的宝马车开过，我终于明白了，他是在羡慕那个男孩，我就追上去，问小子很羡慕他对吗？他说是呀。我就是小子我也羡慕，但我不羡慕他，我羡慕的是他的父母，因为，他父母小的时候肯定很努力读书和学本领了，你老爸小时候不够努力，所以就只能开个破车子了，但我认为你那个校友应该羡慕你才对，你们学校那么多学生有谁能滑轮滑来去学校，难道没学生羡慕你吗，他说很多人说我太酷了，连小区很多大人也说我很厉害，很能干呢，我说这是次要的，重要的是你通过轮滑身体也好了，你那个同学那么胖肯定身体好不了，是呀，他经常生病挂盐水的，这样的话他肯定影响学习了，成绩也受影响了吧，是呀,那他以后肯定更羡慕你，因为你只要继续努力，老爸相信你将来肯定也能开新车，可他说不定只能开他老爸的旧车了，可小子却说还是我的轮滑鞋好哦！

动手能力应该是一项熟练工，既然是熟练工那得就要有时间有机会去训练，可现在很多家长却剥夺了孩子的时间和机会。就拿最简单的吃饭来说吧，小孩子最爱模仿了，对什么都感兴趣都想试试，可有些家长认为孩子自己吃吃得慢，吃的满地都是饭，就更乐意喂喂，我家小子小时候，我很小就让他自己吃，可我不在家，他外婆老喜欢喂，小子还很不高兴外婆喂，有一次我看到了，就说老妈要不您也喂喂我吧，她就说，杭杭小，我就说杭杭在我们家永远多少小的，难道要等到他自己做了爸爸你才说你大了吗，那时肯怕迟了吧，小子就说老爸说得对，自己努力一把能做的事就要自己做。

1、 据说孩子四岁开始学轮滑，现在已经获得了很多轮滑比赛的奖项。但是我们知道学习轮滑经常会磕磕碰碰或者摔倒，很多家长都很心疼或者担心孩子，因此不敢让他们学轮滑，您是当初是怎样考虑让他学习轮滑的？

学轮滑磕磕碰碰摔倒那是肯定会有的，可这些对孩子来说也是一种人生阅历，何况轮滑没有很多家长想象的那么危险，其实保护得当还是很安全了，不然轮滑也不会在每个城市广场有那么多孩子在学在玩了。我家小子彭衢杭是因为每次进出小区看到一同小区的哥哥，姐姐在轮滑，感觉特别羡慕和佩服他们，每次看到总会停下脚步盯着他们看，我就问他是不是很羡慕哥哥，姐姐会轮滑，他说是的，我说如果你要学肯定比他们还滑的好，因为你从小就很勇敢，很坚强。摔跤不怕痛，耐力又好，但是如果真想学就好好好学。他肯定的点点头，我就去给他买了轮滑鞋，然后上网查了轮滑的技术要领和注意事项，让小子在家里围着书房的桌子慢慢的开始练，连到能不扶住桌子也能站立往前滑动，才让他去小区公园去和哥哥姐姐们一起滑。当初没有什么考虑，只是认为小子既然喜欢想学就应该给他创造机会。现在才知道轮滑既然是锻炼孩子平衡、协调能力最好的运动项目，也应该这对他以后学其他项目有了很大的帮助。

2、 您儿子8岁暑假开始学习游泳当年暑假就让他游泳横渡钱塘江，现在已经连续第四年参加横渡钱塘江活动，可能一般的家长都不会同意这样做，或者说您的妻子同意他横渡钱塘江吗？您当时有没有担心孩子会有危险？孩子之后是怎样看待这次经历的？

是的，当时和小子彭衢杭一起学游泳的家长，也认为太危险了，我妻子倒不反对，我和她说小子有这个能力。因为他提出要参加游泳横渡钱塘江活动，我就说老爸支持，但有个前提，主办方要求在静水中能连续游1500米才能参加，可老爸的要求是连续游3000米，可他提出要参加时最长也就游500米，他为了能达到我的要求，在比赛测试前的5天每天提高了500米，最后达到了我说的3000米，而测试时他连续游了5000米，而钱塘江的宽度最多1500米，加上背上还背着跟屁虫，还有很多组织方的救生员，如果这担心危险，那怎么样才算安全呢？他认为老爸的说法是对的，钱塘江和游泳池是不一样的，钱塘江下去看不到底，有水流，游泳会往下飘，不能直线游，肯定要多游很长距离，还有中途不能像游泳池一样真不行了可以抓住边上的浮漂休息，只能坚持住不然就沉下去上不来了，他明白了老爸为何要求最多要能连续3000米，这样才能保证遇到不确定因素时安全的游上来。

3、 

您的儿子体育方面非常的出色，但是我听说您的体育并不是很好，儿子学乒乓球您还跟他一起学，为什么会跟孩子一起学习？孩子对体育的兴趣是在什么时候开始启蒙的？

是的，我的体育技能可以说几乎为零，因为农村那个年代没有机会学这些，学的也是农业方面的技能比如梨耙耕耖我当时样样精通。可的确现在小子彭衢杭很多技能我都是他的启蒙教练，小子还给我起了个尊称叫“土教练”，因为他认为教练都是自己会的有教练证的，可我自己不会缺把他教会了，所以是“土教练”。乒乓球是个最少要两个人才能训练的运动，我为了能够让他有个陪练，就和他一起学了，同时自己学了才能真正感觉到动作的要领，不过他却比我学得快学得好，但我的理论水平应该比他高。因为小子在学乒乓球，我就把国家二级裁判资格也考出了。我和他开玩笑老爸还是比你厉害，你是乒乓球国家三级运动员，老爸可是国家二级裁判员哦。应该说不是对体育兴趣的启蒙吧，我认为这是对身体素质训练的启蒙，那是很早的，可以说从会走路开始，真因为他很小就比一般孩子身体素质好，所以才促使他学习各种技能都比一般的孩子快，吃得起苦，能坚持。

4、 除此之外您儿子还是上城区帆船队员，怎么会让孩子学习帆船？根据你儿子学的这些项目都非常的刺激冒险，是否是您帮他规划过？

小子彭衢杭很多项目都是很偶然的机会参与进去的，那是因为他学乒乓球的老师甘老师所在的学校是水上运动训练基地学校，有一次他去打乒乓球结果甘老师说要带他们学校的学生去茅家埠水上运动训练基地，小子就说他也要去看看，结果那边的教练一眼就看出，小子适合训练帆船，小子也说想试试，就这样又多了一个爱好，其实我认为孩子在幼儿园阶段更重要的身体素质和行为习惯训练的最佳时期，如果这个时候这两方面培养好了，对他进入小学是非常有帮助的，而小学阶段是学习各项技能的最佳时期。那个时候真谈不上规划，只是摸着石头过河，用心在关注小子和他一起成长罢了。

5、另外，孩子怎么会有这么多的时间来学习体育艺术方面的东西？是跟他的学习效率有关，还是跟他的兴趣有关？学习这些会影响他的学习吗？

这个问题很多家长问过我，我的回答是时间肯定会有，但看你会不会利用了，举个例子吧。我们家小子学乒乓球时，我如果陪他一起去，我会骑自行车，让他轮滑去，这样利用来去的路上就把轮滑的耐力训练给完成了，而更多的孩子是最少也是自行车后面带了去的，一般多会提前30分钟到，开始让小子自己练发球，或陪他打一会，等其他队员和教练到了，他已经练了30分钟了，技能就是熟练工，加之很多家长就算不迟到也只能是出租车司机，到地方就管自己去了，就算不回去的，也顾自己嗑瓜子，看报纸，十字绣什么的，我却是围着教练转，听教练将技术要领，看教练比划手型、版型怎么样做。把这些烂熟于心，然后盯着小子看，一发现没按教练要求做的及时纠正。等着小子多了个一对一的编外教练，这样可能花同样的时间，小子的效率却是其他队员的几倍，这样就可以把省下来的时间去学其他技能了，人家一周去一次，他3周去一次效果却差不多。这不就多出两周时间去学别的了吗？加之他自己感兴趣的事肯定会用心去学。我一直认为在小学阶段学习果然重要，但身心健康更重要，因此，他在学业上没有上过一天补习班。从老师的眼里认为对学业的影响不大，是个要读书的学生，但从学分排名上还是会有影响的，可这种影响我认为是值得的。

6、您儿子算是非常有毅力的孩子，我身边很多孩子学习这些的时候，都不能坚持，很多是三天打鱼两天赛网，你儿子是怎样坚持下来并拿到奖项？这是否跟您对他的教育方式有关系？

学技能是很辛苦的，特别是体育技能，真应该这样所以我认为身心素质很重要，这是基础，其次是不是强加的兴趣，很多孩子没弄明白是为了谁学，根本不是自己发自内心的喜欢和理解学与不学的对他的好处和坏处，简单的归结于锻炼身体，可锻炼身体是个很抽象的概念，走几步，跳两下都是锻炼身体，因此，他没有非要学好非要吃苦的动力，而应该告诉他这是一种技能，技能的好坏，高低是有评价标准的，这个标准就是要通过各种比赛，而通过各种比赛才能发现自己的优缺点，才能认识更多的有共同爱好的朋友，而这种爱好不但锻炼了身体也结交了朋友。

7、有些人为了教育孩子成为优秀的人才，会让孩子上兴趣班，让孩子读奥数班，请家教等等，例如前一段时间的华人虎妈，会逼孩子一定要考到A，狼爸会说三天一顿打，孩子进北大，提倡体罚教育，那您是怎样看待这些的？

这里我想说的我从没想过小子能成为什么优秀人才，我只是希望他是一个身心健康、阳光快乐，将来能自食其力，不成为家庭为家庭的包袱，社会的负担的人。如果我们家长都能把自己的孩子培养成这样的人，我认为我们的国家肯定和谐了。再说我不认同现在对人才的评价标准，难道进北大、清华的一定就是人才吗？我不会逼小子非要达到什么，但会告诉他做任何事都要吃得起苦，都要能坚持。关于惩罚我认为应该说孩子成长过程中必须接受做错事要收到惩罚，而惩罚只是一种手段不是目的。“虎妈”，“狼爸”、“鹰爸”在很多家长眼里肯定认为很优秀，但我不羡慕，我更乐于做我的“土教练”。

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1、子女不服家长老师管教，源于家长教育理念各抒己见。

2、子女缺乏自信独立自理，源于家长盲目扼杀代办包办。

3、子女依赖性强不能坚持，源于家长的过度表扬或批评。

4、子女表现固执任性霸道，源于家长子女之间过分民主。

5、子女犯了错误屡教不改，源于家长滥用奖励缺少惩罚。

6、子女身体脆弱而且多病，源于家长剥夺训练胡乱投医。