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邓涵兮:培训师呈现技能修炼
2016-01-20 3891
客户:三泰电子集团公司 地点:四川省 - 成都 时间:2015/8/8 0:00:00 企业内训师呈现技能实战修炼 【课程背景】 业化的加速发展,企业管理已由粗放型向精细化方向快速转型。在转型过程中,提 高员工队伍整体素质是必然的趋势,企业必须更加重视对员工的培训。在美国,一般的公司都拿出企业 销售收入的5%用于员工的培训工作;像美国通用电器公司每年用于员工培训和领导发展的费用都达到了 80亿元。 加强企业培训,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师 的管理和技术优势,因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学 习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。 企业人力资源首要要懂得培训流程是必须!人力资源每年要外请老师,要选择培训机构、选择老师、 调研员工需求、评估训后效果等,面对众多的工作,就要求人力资源具备众多能力 。而建立企业自己的培训系统、培养自己的培训师队伍是企业突破发展瓶颈,人才匮乏瓶颈最有效的方法,建立了完善的培训系统和培训师队伍,企业就有了属于自己生产人才的“兵工厂”。你可以随时根据企业发展的需求生产需要的人才。 课程呈现能力是企业内训师的基本技能,也是一个完整的系统,培训师的呈现能力直接影响培训课程的结果能不能落地,效果能不能体现,学员感兴趣的程度和课后学员自动自发的执行程度,一个精彩纷呈的课程会吸引学员主动将培训内容运用的工作中,为企业产生实实在在的成果。 【学员三大收益】  ? 轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力; ? 将内容设计与演绎得更加实效生动,有效牵动每位参加学员的心弦; ? 摆脱使思维的束缚,激发心灵能量; 【企业三大收益】  ? 全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力; ? 规范完善企业培训管理体系,有效留住经验和优秀人才; ? 培训内容不再停留于表面与形式,直指问题核心与提升工作绩效; 【学习对象】 ? 企业培训经理、内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人 【本课程时间】 ? 2天(6小时/天) 课程内容: 第一部分:课程导入、培训公约 ? 团队建设(融冰活动) ? 小试锋芒:3分钟演讲 ? 培训公约 第二部分:讲师手册的编写 1、讲师手册编写的作用 2、讲师手册的内容 ? 教具资料 ? 人员安排 ? 场地安排 ? 内容备注 ? 提示符号 3、讲师手册制作(五步法) ? 第一步:完成授课PPT ? 第二步:将课程PPT导成word ? 第三步:调整格式 ? 第四步:页面调整 ? 第五步:整体校对 实操:根据公司要求编写培训师手册 第三部分:讲师的专业呈现技巧 一、课前准备 1、稳定情绪增强信心 2、克服怯场的五项策略 ? 怯场的表现 ? 怯场的成因 ? 克服怯场的五项策略 3、端正态度酝酿激情 4、审视仪表教具准备 二、开场技巧 ? 开场白需要达到的目的 ? 开场(破冰)的实用技巧的十一种方法 ? 应该避免的开头语。 三、导入的五种方法 ? 设疑导入 ? 引言导入 ? 事例导入 ? 观念导入 ? 观念导入 四、教学方法-四步培训法 ? 准备 ? 呈现 ? 互动 ? 追踪 五、互动技巧 ? 互动目的4大目的及5种模式 ? 游戏组织6大步骤 ? 故事演绎20字 ? 提问互动技巧的7大注意事项 ? 问题决胜6式 ? 项目点评5大法则 六、表达技巧 1、语言表达技巧训练 2、身体语言表达技巧训练 ? 表情训练 ? 眼神训练 ? 姿态训练 ? 情绪训练 ? 空间训练 ? 站立行走训练 ? 手势训练 七、控场技巧 ? 气氛营造的4种技巧 ? 时间把握的4种方法及5个方面 ? 音量控制20字箴言 八、结尾技巧 1、 结尾呼应6大模式 2、 结尾五步骤 3、课程结束的五种方法 ? 综述结尾 ? 悬念结尾 ? 激励结尾 ? 名言结尾 ? 引导结尾 第四部分:异常情况的处理 一、培训中经常遇到的五大问题 ? 内容错漏 ? 气氛沉闷 ? 课堂干扰 ? 预防技巧 ? 缺少互动 二、异常情况的处理及办法 三、有效课堂培训的十大重点
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