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孙军正:【支行行长】基础课程:90后员工管理课程介绍
2017-05-21 3283
对象
支行长、部门经理、基层管理者
目的
通过本课程的学习,可以让我们: 解决管理者对90后管理成效的困惑,让您真正了解90后 面对90后的群体,让管理者懂得如何领导和激励他们 如何有效的融入到90后的群体中并有效开展工作
内容

前言:到底谁的问题?

模块一:认识90后---90后声音:不是我改,而是你改

1.你是不是常看到……

2.70后与90后特征冲突

3.90后经典语录分析

4.90后的“缺点”与优点


模块二:从web2.0寻找管理入口---90后声音:我要民主与自由

1、我们处在一个什么时代?

2、21世纪管理面临大挑战

3、管理2.0时代的特征与趋势

4、10倍速理论的应用


模块三:重领导少管理---90后声音:不是你有权力,而是你有魅力

1、领导是什么?

2、管理者与领导者的区别

3、领导者应该做些什么?

4、领导他人,管理自己


模块四:多聆听少说教---90后声音:拒绝洗脑,我的地盘我作主

1、有效沟通策略

2、亲和力:不战而屈人之兵

3、同理心沟通


模块五:要结果少指挥---90后声音:只要你想,我就能

1、员工和企业是什么关系?

2、获得结果:2BC原则

3、如何收获结果?


模块六:常激励少批评---90后声音:激励要即时与分明

1、激励关键:即时性

2、激励策略:创造感动、制造危机

3、迫使进化:没有紧迫感、就没有行动


模块七:做教导性管理者---90后声音:不只是工资的增长

1、领导“三忌”与“三问”

2、别让猴子跳回你的背上

3、“离场”管理


模块八:抓招聘少培养---90后声音:找对人做对事

1、人才浪费与人才缺失

2、外企“掠夺”人才的7种方式

3、慧眼识鹰:48字真经

4、人才复制四步曲


模块九:重创新推变革---90后声音:挑战先例、质疑传承

1、突破管理思维

2、管理创新的本质

3、分解创新管理问题

4、谷歌崭新的管理模式


总结答疑与行动计划

以上课程安排仅供参考,具体情况以现场授课为准!


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