孙老师讲大象故事
孙老师简介
孙军正老师,集团执行系统(6P)创始人,中国执行力研究院院长,中国执行力十强讲师,国务院军转办特聘讲师,著名实战派管理咨询专家,北大、清华等高校客座教授,富士康、海底捞等知名企业管理顾问。他在任职格兰仕副总裁与TCL人力资源总监期间,通过打造集团执行系统(6P),确保了公司长期持续快速发展。他首创的“集团执行系统(6P)”已导入2897家企业。他的培训具有深刻、震撼、激情、实战的风格,因能达到“现场学习,现场训练,现场结果”的效果。培训满意度在98%以上。其著作广泛影响中国企业界,著有《总裁战略智慧》《解放军执行力》等具有影响力的书籍。
习惯与自然
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
驯虎人本来也像驯象人一样成功,他让小虎从小吃素,直到小虎长大。老虎不知肉味,自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
虎曾经被习惯绑住,而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。
习惯几乎可以绑住一切,只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。
提高执行力的关键是什么?
执行力就是把想法变成行动, 把行动变成结果的能力。现代组织的最大问题就是没有执行力。无论多么宏伟的蓝图,多么正确的决策,多少严谨的计划,如果没有高效的执行,最终的结果都是纸上谈兵。没有执行力就没有成功,执行才是硬道理。毕竟,构想再伟大,也要有人将它实践出来,这一切,靠的就是执行力。执行力决定企业的成败,任何企业的成功必然都是执行的成功,没有执行力,哪有竞争力。
按时,是工作成果在时限上的要求。保质,是工作成果在品质上的要求。成果至少不低于标准值,不允许假冒伪劣、以次充好;保量,是工作成果在数量上的要求。至少要达到规定的数量,不允许偷工减料、缺斤短两。谭老师认为,提高执行力的关键在于每一名员工真正明确和履行各自的岗位职责,在其位、谋其政,心往一处想,劲往一处使,形成执行合力。
1、提高执行力,各级领导要起到“领路人”的作用。
“领导”的职责无非两条,一个是“领”,一个是“导”。所谓“领”,就是要率先垂范,以身作则,不搞特权,充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”,就是要在“领”的基础上,把握方向和大局,及时解决遇到的各种矛盾和问题,纠正出现的偏差和错误,积极引导广大员工朝着正确的方向前进,促进企业的发展。
2、提高执行力,各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。
中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达,既要对上级负责,又要对下级负责;既要吃透上级精神,把领导的意图完完整整地向职工传达,又要结合实际,把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的主管人才要能独立思考及独立行动,只要最少的指示,就能去执行工作。一位主管的主要责任是,指导他手下员工的活动——他们的工作。指导就是指示领导,因此好的主管人才,一定要像领导者一样能统御及思考。
3、提高执行力,普通员工要充分发扬“蜜蜂”精神。
普通员工的本职就是落实,就是执行。要进一步树立大局意识、责任意识和学习意识,加强理论知识和业务技能学习,全面提高自身素质,充分发扬“蜜蜂”那种兢兢业业、任劳任怨的精神,扎实高效地干好自己的本职工作,不折不扣地落实上级精神。
孙军正老师讲课声情并茂,富有激情,互动性强,寓教于乐,课堂气氛活跃。
孙老师的执行力课程针对性强,案例生动,非常实用,使人受益匪浅。
集团执行系统创始人中国执行力十强讲师孙军正老师课程目录:
一、孙老师高层执行力系列课程
课程1、执行突破
课程2、团队执行力
课程3、绝对执行
课程4、卓越执行官
课程5、中高层执行力特训营
课程6、像军队一样去落实
二、孙老师中层执行力系列课程
课程1、卓越执行力
课程2、经理人高效执行力
课程3、中层五步工作法
课程4、解放军执行模式
课程5、像军人一样完成任务
课程6、打造高绩效团队
课程7、目标与计划管理
课程8、绩效模式
课程9、有效激励员工
课程10、卓越领导力
课程11、时间管理
课程12、沟通技巧
三、孙老师员工执行力系列课程
课程1、西点执行力特训营
课程2、日事日清工作法
课程3、高效能人士的职业化修炼
孙老师专家团项目:21天执行力训练营;90天执行力训练营;365天执行力训练营
孙老师主讲课程:总裁执行突破、执行力系列课程等
如果想了解更多关于孙军正老师的动态,请点击中华讲师网:https://sunjunzheng.jiangshi.org
孙正军官网:www.zxlsjz.com
咨询电话:13823108058 QQ:1310915526
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