目标管理与绩效管理相辅相成
中国执行力十强讲师孙军正
以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。烽火猎头专家认为目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法——此乃目标管理之定义。
在长期的大型企业管理实践与咨询培训中，中国执行力十强讲师孙军正老师总结与提炼出，俗话讲：说的好不如做的好。那么，目标管理究竟是怎么回事呢？大部分人们都认为，不就是制订个目标，然后在以后的日子里不断的去实施完成嘛，有那么困难和复杂吗？孙军正老师便简单的把目标管理的种种条例式的分析告诉大家：
目标管理的具体做法分三个阶段：第一阶段为目标的设置；第二阶段为实现目标过程的管理；第三阶段为测定与评价所取得的成果。早在任职广东格兰仕副总裁及TCL人力资源总监时，中国执行力十强讲师孙军正老师就总结与提炼出，那么绩效考核应该就是核心驱动力的检测仪表。因为目标管理是绩效考核的前提，绩效考核是目标管理的结果。我们的目标是3个小时从济南到达北京，而在其他因素都具备的情况下，绩效考核显示我们用了4个多小时，这说明我们的核心驱动力出现了问题。反之，如果我们非要用1个小时到达，说明我们的目标有问题，不切实际。
在长期为本土企业提供咨询与培训服务过程中，中国执行力十强讲师孙军正老师总结到，就目标管理与绩效考核对核心驱动力的影响，必须做到：目标要建立在现有的动力基础之上能够接近；绩效考核之后要有充分的提升绩效的方法，要有矫正现有绩效向目标迈进的机制。否则，目标管理和绩效考核仅仅是放在企管部门的一份文件汇编而已。简而言之——目标激活了驱动力，绩效检测驱动力的运转动力，反过来驱动力确保目标的达成。这就是目标管理与绩效管理的相辅相成之处。目标时人生的追求同时也是企业发展的动力。
集团执行系统创始人中国执行力十强讲师孙军正老师课程目录：
孙军正老师之《中高层系列课程》：
课程1：卓越领导力（课时1-3天）
课程2：打造高绩效团队（课时1-3天）
课程3：跟毛泽东学领导（课时1-3天）
课程4：教练型上司（课时1-3天）
课程5：解放军管理模式（课时1-3天）
课程7：有效授权（课时1-3天）
课程8：绩效模式（课时1-3天）
课程9：标与计划管理（课时1-3天）
课程10：有效激励员工（课时1-3天）
课程11：中层落地力（课时1-3天）
课程12：打造中坚力量（课时1-3天）
课程13：高效能人士的七个习惯（课时1-3天）
课程14：沟通技巧（课时1-3天）
课程15：管理者角色定位及认知（课时1-3天）
课程16：时间管理（课时1-3天）
课程17：赢在中层（课时1-3天）
课程18：中层八大核心管理技能（课时1-3天）
课程19：中层五步工作法（课时1-3天）
课程20：中层心态修炼（课时1-3天）
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