听众问:子人老师,知道你是新生代教育专家,近期很多企业、高校甚至于部分高中都有孩子自杀问题,近期围绕您一直研究的新生代员工管理艺术,推出了专门针对大学生教育的《用爱托起生命》这样的义讲,再没有听到这样的精彩授课之前,是不是可以和我们聊一下,你对大学生自杀这个事情您的观点?
周子人老师答:
好的,关于大学生自杀,我认为这是社会问题,社会和学校、家庭需要多方合作,同是要给学生做感恩、责任、人生定位这一类的辅导;毕竟,很多孩子不是想跳楼,只是不知道自己活着的价值
给孩子做责任教育,要比感恩教育还要重要
给孩子做感恩教育比给孩子做挫折教育还要重要
所以,我给孩子们的演讲教育主题就是《用爱托起生命》;我们应该让孩子们知道:他们的生命,是一大帮子人用爱托起的;作为一个年轻人,我们应该用什么样的责任回馈社会、家庭、父母、老师?知道感恩,遇到挫折,就知道父母、老师、社会有多困难了,他们也会和我们一样,承担他们应该承担的一切了;
感恩不是回报,让自己的生命活的更有意义才是对爱的回报,孩子们知道这样的爱,我想,他们的生命会更精彩!
现在的学生很冷漠;之所以冷漠,是因为他们感觉一切都是自己应该得到的;没有想到:他的幸福,是一堆人用汗水换来的
观众问:孩子不喜欢向大人表达爱,也不喜欢认错,怎么办?
周子人老师答:
中国的孩子,不太向大人表达爱,他们心里知道,不喜欢嘴上说出来;这个与我们老祖宗的文化有关系
西方讲求民主,个体之间是平等的个体,所以他人为他提供的任何帮助,都是需要感恩的。
东方讲究亲情,人与人之间都是有牵扯的,所以一家人不说两家话,你对我做的,我知道就好了,不需要客气
我们应该调整我们的认知,我们对于家人的付出,也应该给予感恩
越是爱你的人,越需要你的认同,也越需要你给予回馈
我们要明白:没有无缘无故的爱,父母、社会得付出,也是需要感恩的,说爱对方,其实是废话,但是施爱的一方心里很需要这样的废话