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职业化素养提升专业讲师
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赵嘉良:职业化素养
2016-01-20 39578
对象
中层及基层、新员工
目的
提升职业素养
内容
职业化素养(1天)课程目标1、帮助员工树立良好的职业思维和终身学习的职业意识。2、对员工的职业生涯规划提出了目标和要求。3、明确成为职业人士必备的职业、敬业、专业的。4、启发员工与企业同成长、共命运的意识和思想。4、真正认识团队和组织对自己人生成长的重要性。5、以积极、健康的心态面对未来的工作和人生,打造一个正确的职业通道。课程大纲: 引题:改变和学习——整借学变第一部分:深刻理解职业的内涵 1、了解职业和职业化2、职业化的定义及其内涵3、我们为什么工作-马斯洛导入4、职业化的核心——契约精神5、不够职业化的表现6、职业素养的外显和内涵-职业素养的冰山7、职业素养的社会意义第二部分:职业化素养的修炼 一、敬业——职业人重要的品格。 1、敬业是职业人的重要品格2、苹果门店的快乐3、敬业是一种使命4、敬业案例分享4、敬业的行为-每天比老板多做1小时5、形成决定命运的习惯二、 专业——有能力才有实力。1、 专注、专业、学有所得——知止而后有定2、 影得学习法——视频教学3、 专业案例——专业思维创新4、 专业处理事务的原则5、 员工专业成长分享6、 你的变化和思想——苟日新、日日新、又日新三、 职业——规范是职业的信条。1、 企业制度高于一切——管理N定律2、 职业化道德3、 职业化思维4、 职业化心态5、 职业技能之有效时间管理6、 职业技能之高效沟通7、 职业化案例分享和场景演练四、 责任&我和我的团队1、 工作就是责任2、 责任反映价值3、 我和我的团队4、 建立和谐人际关系要点5、 团队案例分享和场景解说第三部分:你的目标及职业高度1、 你的职业追求2、 你的职业发展通道3、 中国传统智慧对职业的发展的指导4、 我们的行动及其案例展示5、 职业化员工的三要素结语: 内容回顾期盼工作当职业、职业当事业。
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