1.1九种个性在国外的脚步

十九世纪，伊万诺维奇-哥济也夫（G..I.Guardjieff）把东方精神教义介绍到西方，指出我们每个人都有一种主导的个性特征。

奥斯卡·伊察索（Oscar Ichazo）首先在智利的艾瑞卡市成立艾瑞卡学院，并将九种个性学说发扬光大。他宣称，九种个性学说是其在1950年在阿富汗旅行的时候，在苏菲教派里学得。伊察索将人类的九种欲望放进九种个性学说中，并将这套学说拿来作为人类心理训练的教材。许多知名的心理学家、精神病学家都追随伊察索学习九种个性学说。其中知名的美国精神病学家克劳狄亚朗荷，在智利学习后，于1970年在美国加州伯克利建立了庞大的研究组，并开设起了一系列的工作坊，探索人的性格形态。

近年由美国斯坦福大学又扩大了应用范围，包括个人成长，办公室管理及处理人际关系等等方面，而且更扩展至夫妻相处、教育子女及亲子关系方面。      

1994年，美国斯坦福大学的学者主办了第一届国际九种个性大会，参加人数达一千四百人，来自二十多个国家，同年成立国际组织。

第二届国际九种个性大会亦已于1997年八月完满结束。现在九种个性与在欧美国家广泛传播，已经成为世界五百强企业高管的必修课程。

1.2九种个性在中国的兴起

二十世纪九十年代，九种个性学说开始进入中国。进入中国的九种个性与国外的处境不同，它没有更多地处在讨论、实验、观察等研究层面，其强大的个性提升与实际应用的特性却被极大商业化，进而成为商业性培训机构的营利性培训内容并迅速传播。

遗憾的是，在目前，心理辅导、心理咨询、人际关系协调等等真正应当使用、借鉴九种个性学说的诸多方面却几乎见不到九种个性的影子，商业性的九种个性培训样式繁多，其中多为迎合管理者需求而进行的技巧性传播。尽管在商业培训中也不乏佼佼者，但在整体培训行业而言还是凤毛麟角，而且也远未形成较大的影响力。尤其是由于九种个性培训的方式难以实现真正意义上的复制，所以闪烁着人类自我认识智慧光芒的九种个性学说只停留在了简单的商业化培训层面。从一定意义来说，这是对人类自我认知的遗憾。

尽管在很多领域都存在这种现象，人们也对这种过于功利的现象予以否定，但大多还是比较广泛地停留在简单评论的层面。我们更希望自己能够再进一步，渴望能够为九种个性的深入研究与健康发展、为九种个性的科学传播与理性运用作出些具体的行动。

1.3前景广阔的九种个性

我们认为，九种个性的科学化研究，必须借助心理学理论与方法，这是使九种个性学说科学化的最好办法。

我国高校没有涉及九种个性的课程，即使是心理学专业也没有将其作为专业内容之一，这不能不说是种遗憾，我们认为这也许与九种个性的产生与宗教关联极其密切有关。九种个性是在具有一定神秘色彩的宗教体系下的经验性总结，不是产生于科学实验中。所以九种个性科学化过程也需要一段时间。本书旨在能够为九种个性的科学化提供一个思路和角度，进行一次尝试和探索。

需要说明的是，我们无意对商业化培训机构所进行的九种个性培训简单评议，商业性培训毕竟在客观上使九种个性在社会得到推广，形成了较为广泛的认知基础，为我们在研究中所必不可少的数据采集等细致工作提供了一定的基础和途径。