思维导图“困难”分析

常常会听到有人说思维导图，比较难画！为什么呢？他们说：关键词不好选择；图片不会画不会选择；觉得思维导图可能更适合文科类说一点，理科不好用导图；思维导图分支不好控制，不知道分多少合适；不是思维导图应该画什么内容。

思维导图的困难，上面的困难其实是对思维导图的认识深度的问题！

思维导图不是画图，更不是把所有的内容都画出来，导图的最大作用有2个，一个是对未知的进行发散，便于创新；第二个作用是对已知的知识进行梳理，便于记忆。早期应用者觉得困难，是因为不知道从何入手落笔；随着对思维导图应用的熟悉，慢慢有深入的体会，这是的困难，就是在与怎样思考 布局 层次、逻辑呈现了。

所以，思维导图的困难相对也是2个层面了，初级的困难是觉得“画的困难”；高级的困难是“想的困难”；思维导图是思维的延伸，有思维后的导图，不过是对思维的可视化涂鸦而已；如果思维不完整，而一味导图，这样的导图，是没有持久生命力的！所以这两种困难就是技术类困难，一类是：方法性困难（输出型）；一类是：思维类困难（输入型）。这些困难不是真正的困难！当理清困难的层面后，我们就可以各个攻破了！不为导图而导图！导图的美妙就自然而生了!