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魏志峰:《任职资格——体系设计与实施案例》 图书连载4
2016-01-20 40248
第一章 任职资格管理概述
第二节 任职资格管理基本概念
一、职业化
        随着国内企业越来越多地参与到国际市场的竞争中,职业化逐渐摆到众多企业的面前。毫不讳言,创造职业化的企业环境,培养职业化的员工队伍,是企业在经济全球化竞争过程中获得相对优势,增强企业核心竞争力而不得不面对的重大课题。
       
        对于职业化的定义,不同的人有不同的理解。在《美国传统词典》中,“职业化”(Professional)有如下几种解释:1、遵循某种专业标准开展工作;2、具有某种专业特长或是某一领域的专家;3、全身心投入到给定的工作并视之为职业或靠它维持生计。
       
        也有人提出“职业化”是培养专业化的工作知识、技能、专业化的工作方式、专业化的工作操守的过程。专业化的工作技能包含技术、资质和通用管理能力;专业化的工作方式包含形象、思维、语言;专业化工作操守包含道德、态度、意识。
        
        还有人认为职业化就是职业素养的专业化,职业化分三个部分:职业技能、职业道德和职业意识。
       
        在任职资格体系中,职业化是指掌握了一定的知识与技能,具备了良好的职业素质,并能按照既定的工作标准开展工作的行为。职业化包含了三个关键要素:知识与技能、职业素质、工作标准规范(图1-3)。
 
 
 

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