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易经智慧大师,孝道感恩讲师
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倪可:周易五行管理学(中层)
2016-01-20 39061
对象
金融等行业中高层
目的
 新儒商,秉承中国传统人文美德,融汇西方优秀文明成果,具有现代化管理意识的企业家。
内容
课程背景 Ø 新儒商,秉承中国传统人文美德,融汇西方优秀文明成果,具有现代化管理意识的企业家。新儒商,志存高远,讲诚信,重道义,义利结合,注重休闲养生之道,勇于竞争,善于竞争,具有全球化视野和创新精神,把中国国学智慧和西方现代管理融汇贯通,追求和谐发展的新一代企业家。 Ø 承国学精髓,汇中华周易五行古老智慧,全新视角开启东方经营管理学的五行运用,东方管理智慧与现代管理学结合的典范之法。 【运筹决策术】顺势而为,运筹制胜方略。 制胜商海,提升企业决策合理性、准确性和超前性。了解时势、动静、趋避、中和,把握个人与企业发展的时空规律。以五行规律阐述人性和需求,把握商业决策中最关键的因素。正义、信息、权变、诚信、博爱,全面梳理决策者的五行战略流程。以史为鉴,以周易为蓝本,向先贤伟人寻法问道,提高企业家的谋略智慧。 【将帅炼金术】管理者变身的卓越之道。 为企业管理者提供一条清晰的修炼与变身之道。探索社会发展的时空规律,全面提升企业管理者的卓越预见力、洞察力。深度启发管理者的素质修为,洞悉判断,谋略策划等综合领导力。借古鉴今,向古代贤达、将帅与谋事之师寻求智慧。 【识人善用术】周易五行尽其能、竭其才。 深析五行人格特点,揭示各型人格的判断与定位之法。通晓各类人格的养生、养心之道。把握有利时机与方位,助你事事亨通。以五行辨别英才,尽其能、竭其才。界定角色岗位,各尽其能,实现双赢。 课程对象 金融等行业中高层 课程目标 针对企业管理培训领域的国学热,以共同认可的周易与相关理论为基础,采用周易、五行和中医方法,为企业领导者提供一套根植于中华文化的管理方法论,帮助企业领导者全面提升能力和素质。 将企业领导者最为关注的管理问题划分为四个类别,共同采取模型+方法论+案例解析+应用技巧的逻辑结构,让企业领导者看得懂、学得会、用得上、见实效。 课程资料 《周易》、《论语》、《道德经》、《心经》、《黄帝内经》、《孙子兵法》、《三十六计》、《二十四史》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等。 课程特色 1,体验式 ①分析经典案例,通过工具、方法、模型,掌握“五行管理”方法。 ②针对个人和企业真实情况,提出全面的“企业管理改善”解决方案。 ③融会贯通中国传统文化经典,体会“天人合一”的心灵修炼,提升国学素养。 ④“学、用、教”的阶段性实用国学教学方法。 2,趣味性 ①人才组合规律——唐僧团队、刘邦团队。 ②商战谋略智慧——《道德经》、《孙子兵法》、《三十六计》。 ③周易实战预测——自然和社会的历史发展规律。 ④揭秘中西方管理思维中“异曲同工”之妙。 ⑤周易深入探讨80后90后员工“代沟”问题。 ⑥周易科学解释“2012灾难”预言,并探索解决之道。 课程大纲 一、 大道之源、群经之首——周易探源(60分钟) 1、 周易的三圣——伏羲氏、周文王、孔子 2、 周易的来源——天文学、农业、中医 3、 周易的本质——“和”文化 4、 体验环节:周易信息预测(现场预测八字、奇门遁甲)。 二、 天地对话篇(180分钟) 1、 太阳系的周期律对人的影响 1) 五星连珠与60甲子 2) 九星连珠与三元九运 2、 世界末日是怎么回事? 1) 灾难的周期律(举例20年周期) 2) 时代演变(举例20年时代变迁) 3) 中国历史朝代五行更替的规律。 4)“2012”世界灾难的天文学解释。 5)2004年至2011年地震海啸是如何预测的。 3、 诸葛亮的神机妙算 1) 隆中对 2) 赤壁之战 3) 六出祁山 4) 七擒孟获 4、五行人格的应用——行业、岗位、角色五行 1)行业的五行分类; 2)岗位角色的五行分类; 3)五行人格的能力特长; 4)五行人格的区域分布; 5、五行人格识人术——历代开国皇帝。 1)《沁园春·雪》中的人物观点; 2)汉高祖刘邦(水行人); 3)唐太宗李世民(土行人); 4)宋太祖赵匡胤(木行人); 5)元太祖成吉思汗(金行人); 6)明太祖朱元璋(火行人); 6、人的性格是由什么决定的? 1) 五行人格的理论; 2) 基因双螺旋结构的八卦奥秘; 3) 四大名著中的五行人格; 4) 组建完美团队——唐僧团队与刘邦团队; 5) 体验环节:五行性格记分卡自测性格 三、 修身养性篇(180分钟) 1、《黄帝内经》与养生养心 1)性格自测,自知之明; 2)五行人格养生之道(春补脾胃、夏补心小肠、秋补肺大肠、冬补肾膀胱); 3)五行人格养心之道 (怒伤肝以悲胜之、喜伤心以恐胜之、思伤脾以怒胜之、悲伤肺以喜胜之、恐伤肾以思胜之); 4)时机修炼,洞悉时势; 5)环境修炼,把握方向; 2、周易、儒释道三教与养生养心 1) 周易的养生思维——阴阳中和 ( 解读“道生一、一生二、二生三、三生万物”) 2) 儒家的养生思维——人与人和谐 3) 道家的养生思维——人与自然和谐 4) 佛家的养生思维——人与心和谐 3,《黄帝内经》与办公室职业病预防 1)十二正经与时辰养生 2)办公室职业病与经络按摩 3)中医的八种体质类型 4)体验环节:现场掌纹诊病与经络按摩 四、 运筹帷幄篇(180分钟) ① 商战决策的智慧——阴阳中和 ——阴阳和三生万物 《道德经》对“阴阳” 二气的理解; 《道德经》对“中” 气的理解; 《道德经》认为“和” 为常道; ——时势,动静,趋避,中和 定时、定量、定性、定位; ——《三十六计》的阴阳规律 阳谋、阴谋、中谋、和谋; ②商战决策的时空——企业生命周期 ——“贸、工、技” 三阶段; —— “快、广、特、久、新”五阶段; ——“水、木、火、土、金”五阶段; ③战略战术选择——《孙子兵法》的选择 ——战术选择 五德:正义、信息、权变、诚信、博爱; 五法:出师、用间、奇正、治军、全胜; 五步:社会责任、行业研究、灵活战术、客户承诺、资本运营; 赏析“上兵伐谋、其次伐交,其次伐兵,其下攻城” ——战略选择 《谋攻篇》:以强击弱,成本领先战略; 《虚实篇》:避实击虚,专一集中化战略; 《军争篇》:后发先至,差异化战略; ④商战决策案例分析——《论持久战》 ——攻守双方形势分析; ——攻守双方战略分析”; “以时间换空间”采用阴谋; “积小胜为大胜”采用中谋; “农村包围城市” 采用阳谋; “统一战线”采用和谋; 五、 内圣外王篇(180分钟) 《朱熹白鹿洞书院学规》(精读) 1、五教之目——(组织力)   “父子有亲,君臣有义,夫妻有别,长幼有序,朋友有信”(《孟子》)。   2、为学之序——(学习力)   “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(《礼记·中庸》)。   3、修身之要——(执行力)   “言忠信,行笃敬。惩忿,窒欲,迁善,改过。”(《论语》、周敦颐《通书》)   4、处事之要——(号召力)   “正其谊,不谋其利;明其道,不计其功”(《汉书·董仲舒传》)。   5、接物之要——(教导力)   “己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己”(《孔子》、《孟子》)。
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