培育三大能力打造企业终极核心竞争力 很多人都知道核心竞争力对企业的重要性。 但最重要的问题是：究竟如何培育企业核心竞争力呢？ 笔者在对核心竞争力理论长期学习研究的基础上，首次提出核心竞争力的“金三角模型”： 企业的核心竞争力就好比一个三角形的面积，其大小取决于三三角形的三条边一样，企业的核心竞争力大小取决于构成核心竞争力的三大能力：即企业学习力、执行力、创新力的大小！ 因此，培育企业核心竞争力，必须致力于培育核心竞争力模型的三大能力，即从培育企业学习力开始，由学习力——执行力——创新力，不断循环往复，螺旋式上升。 1、培育组织学习力打造核心竞争力 企业生存、发展要靠创新，创新的源泉在哪里？在于学习。一个创新型的企业首先必须是一个学习型企业！ 实践证明，企业有效应对变革取得竞争优势的最佳选择，就是不断学习、快速学习。 一个组织只有发展成为学习型组织的时候，才能保证有源源不断的创新出现，才能具备快速应变的能力，才能充分发挥人力资本和知识资本的作用，也才能实现持续盈利、顾客满意、投资者和社会皆大欢喜的最终目标。 学习型组织是全体成员全身心投入，并有持续增长学习力的组织，是让全体成员体会到工作中的生命意义的组织，是通过学习创造自我，扩大创造未来能量的组织。按照马斯洛的需要层次理论，人的最高层次的需求是实现自我价值。学习型组织是让成员体会到工作中生命意义的组织。 真正的学习，是重新创造自我的学习，是能够做到从未做到的事情，重新认识这个世界及我们与它的关系，以及扩展创造未来的能量的学习。这就是学习型组织的真谛。 美国著名管理学家圣吉博士将他们长期辅导企业与研究成果写成《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书，介绍如何创造“学习型组织”所需要的五项新技术：自我超越；改善心智模式；建立共同愿景；团队学习以及系统思考。 调查表明,21世纪最赚钱的企业是学习型企业,学习型企业的利润是等级权力控制型企业的35倍,销售利润率是等级控制型企业的39倍。美国排名前25位的企业中，已有80％采用了学习型组织管理理论。世界排名100位的企业中己有40%按学习型组织模式进行彻底改造。 2、培育组织执行力打造核心竞争力 学习力和创新力需要行动力、即执行力来做支撑。学而后行动、而后再创新。没执行力，也就不会有学习力和创新力！ 所以，打造企业核心竞争力，学习力、执行力、创新力一个都不能少！ 执行力就是把目标变成行动，把行动变成结果的能力。执行力是一切的“关键”！如何提升执行力是每位企业领导者面监的一项极其重要的任务。 为什么策略雷同，绩效大不相同？ 为什么企业宏伟的蓝图在现实执行中显得如此的苍白？ 为什么战略不错、思路不错、做起来就错了？说得对却做不对？ 为什么总是议而不决、决而不行、行而无果呢？ 为什么？……究其根源，主要就是——执行力的问题！ 　 执行力是企业的核心竞争力之一！没有执行力，一切都是空谈！ 　 优秀的战略固然很重要，但是如果不能彻底执行，战略无疑是空话一句！ 要在企业贯彻强化执行力的一大理念：把目标变成行动，把行动变成结果。要强化思维方式的转变：用结果导向思维（果因思维）代替因果思维。执行是要结果而不是完成任务，我们永远都要锁定结果这一目标，而不是任务这一程序。用制定战略的因果逻辑思维来代替执行的果因逻辑思维，是很多公司执行失败的根本原因！！ 3、培育组织创新力打造核心竞争力 创新可以说是当下最流行的词语，对于创新的解释也是五花八门，但一个基本的共识是：企业的创新应该取得商业上的成功。对于把创造价值作为根本目的的企业而言，创新若不能转化为最终的价值，则毫无用处，且劳民伤财。 创新意识是进行创造性活动的出发点和内在动力，是提高创造性思维和创造力的前提和关键。没有创新意识，也就无从提及创新能力。创新意识就是根据客观需要而产生的强烈的不安于现状，创造前所未有的事物或观念的动机，即在创造活动中所表现出的意向、愿望和设想。创新意识的四大要素： 批判精神，创新思维，风险意识，系统观念。 创新能力的应用是创新能力的必然要求，同时研发创新、管理创新、营销创新与服务创新是创新能力提升的具体表现。因此，要想提升一个组织的创新能力，必须提升研发创新、管理创新、营销创新和服务创新能力。 创新的企业文化得以运行，必须有一定的制度体系为基础。特别是在对员工的管理和激励方面，事实上，整个创新的发起都是需要员工的积极参与和投入才能得以进行。