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演讲培训师+曾国藩国学管理
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程贵平:《团队建设与管理》
2016-01-20 39316
对象
企业中高层管理者;
目的
做为团队管理者,如何提升团队的凝聚力?面对“铁打的营盘,流水的兵”,如何才能留住人才?针对员工在责任面前互相推诿、拖延,如何才能提升团队的执行力?团队缺乏战斗力、制度的教条化、绩效的未达标……,等等问
内容
课程模块 详细内容 课时安排 目的效益 第一章 团队的组成因素 1.团队组成因素分析; 2.团队组成因素之间的关联; 3.如何分析团队成员的需求; 4.团队成员的定位 5.团队成员的分工; 6.案例分析 1.0小时 了解团队构成的组成因素 第二章 制度与团队 1.团队管理过程中融入制度外的手段 2.删除制度中的累赘诺言; 3.特殊人才管理特殊制度; 4.团队管理“两面针”; 5.案例分析 1.0小时 掌握制度在团队管理中的灵活应用 第三章 团队执行力 1.团队执行力低下的9种表现; 2.高效执行力的“三个点子” 3.团队成员的执行职责 4.关于执行力的一些思考 5.案例分析 1.0小时 提升团队执行力策略 第四章 团队业绩考核办法 1.团队业绩考核管理办法; 2.影响团队业绩考核的两个主要因素; 3.如何克服业绩考核的影响因素; 4.案例分析 1.0小时 掌握团队目标管理、绩效管理与考核办法 第五章 如何提升团队战斗力 1.激励的魅力与威力; 2.团队目标的完成与收益; 3.团队目标背后的个人价值应用; 4.提升团队战斗力的策略; 5.案例分析 1.0小时 掌握如何提升团队战斗力策略 第六章 如何带领“新型团队” 1.60后——90后的管理模型图; 2.个性化管理模式时代的特征与发展; 3.团队管理的转型导向; 4.“管理“与”被管理“的较量; 5.“发号施令”管理时代的终结; 6.案例分析 1.0小时 掌握新型团队的管理办法
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