我家孩子比较任性怎么办？

你好！

你的咨询尽管很简单，但是问题很大。你的孩子好像在幼儿园吧？知道吗？我们平日看到孩子的任性，一般表现出以自我为中心，不管时间、地点、场合，不考虑他人利益和自己行为的后果，想要什么就必须满足他什么，不由着他，他便哭闹不休，甚至撒泼打滚。很多父母在自己任性的孩子面前束手无策。

孩子性格的可塑性很强，自我控制能力较弱，任性主要是由于家长教育方法不当，如过分娇惯、迁就、溺爱造成的。从孩子2、3岁起，想要什么、想干什么，家长千方百计给以满足，惟恐委屈了孩子，日久天长，孩子就会变得为所欲为，一旦不满足他的要求，便哭闹起来，给你颜色看。有时孩子任性，是由于家长缺乏儿童心理方面的知识，不了解孩子的心理年龄特征。比如对孩子提出的要求过高过严，孩子无法达到。此外，家庭气氛不和谐，家长对孩子管教态度和方法不一致，孩子的正当要求得不到满足，家长动辄打骂，也可能使孩子任性。孩子任性、不听话主要表现为固执、抗拒、不服从大人管教、不按照大人的要求去做等；或者表面上答应，内心不服，所以大人不在旁边时，就由着自己的性子来。孩子不听话，父母的要求和愿望难以实现，父母就会对孩子不满，就容易出现不理智的表现：有的父母会性急，采用打骂的方式对孩子严加管教；有的父母感到无奈，对孩子放任自流；有的父母则对孩子的要求妥协，天长日久更助长了孩子的这种行为。

纠正孩子任性，要找出造成他们任性的原因，首先从家长方面纠正教育方法不当的问题。我搜集了一些方法顺便告诉你：

提前转移法。每个孩子在什么情况下容易任性，是有一定规律可循的。家长可在他任性行为即将发生时。用其他更有利的活动转移他的注意力，避免任性行为的发生。这是比较消极的方法。

不予迁就。在孩子又犯任性时，要当即指出他的错误，并不予理睬，使他得不到“市场”。在适当时候再给他讲清道理，告诉他这样做是没有用处的。他一再感到任性没有趣，就会有所改进。

多让孩子参加集体活动，培养组织纪律性，任性的孩子在集体的有纪律的活动中能受到道德、谦让、友爱的教育，这对于从根本上纠正任性的毛病是很有好处的。

当孩子出现任性、不听话的行为时，究竟应该怎样对待才算是明智、有效的呢？ 首先，关注孩子成长过程中的“反抗期”。在对待孩子任性的问题时，家长充分理解孩子独立性的发展规律是至关重要的。在孩子成长的过程中，3-4岁是人生的第一“反抗期”。此时孩子不再像小时候那样听话，经常和大人“闹独立”，总是力图摆脱大人的约束。有时好像故意与父母作对，你让他去做的事，他偏不去做，你不让他去做的事，他偏去做。往往到4、5岁时这种情形依然延续，孩子经常表现出不服管教的特性。当父母提出某种要求时，他们往往会说“我不”或“不要你管”，如果父母加以干涉，孩子就容易变得非常暴躁。孩子的这种独立性倾向常常被大人们认为是不听话，实际上这是孩子的“反抗”心理，是独立性个性品质发展的重要标志，是一种正常的心理发育现象。此时，若是一味地对孩子横加干涉或者责骂惩罚，孩子可能会变得听话但同时其自尊心和自信心则受到伤害，独立性的发展更会停滞不前。正确的做法是：关注孩子的反抗心理，因势利导，对孩子的合理行为与要求，充分鼓励和满足；对孩子的不合理要求也要采用适当方式加以引导，避免强硬手段。其实孩子有点“不听话”并非坏事，往往这种孩子兴趣广泛，有独立见解，适应环境的能力强，心理发展也比较健康，而一个一切听从大人安排的特别听话的孩子已经不符合时代的要求，同样是有问题的孩子。

当孩子任性时，要沉着冷静地对待孩子的任性行为。当孩子提出不合理、过分的要求时，应注意采取正面教育的方式，给孩子把道理讲清楚：这样做不对，为什么不对，怎样做是对的。孩子的是非观念正是在学习处理各种具体事情的过程中逐渐形成的。在这一过程中，可以采取转移、冷处理、适当惩罚等办法把难题巧妙化解。

转移。种方法适用于年龄较小的孩子。家长可以利用孩子注意力易分散，易为新鲜的东西吸引的心理特点，把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。如在商场里，孩子一定要买电动小汽车，而家里已有不少类似的玩具，家长不要直接回答买还是不买，可以引导孩子：“前面还有更好玩的东西，我们赶紧去看看。”孩子一般会相信商店里还有更好的东西，这样家长可以带着孩子边走边看边讲解，孩子很容易会将刚才的事情忘掉。

冷处理。孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时，大人不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就，更不能和他讨价还价。可以采取躲避的方法，暂时离开他。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而做出让步。事后，家长可对孩子简单而认真地说明这件事不能做的原因，并对他说“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。

提示在先。握了孩子任性的规律后，用事先 “约法三章”的办法来预防任性的发作。如孩子上街总是哭闹着让大人抱。可在出去之前就与孩子说好：“今天上街不要妈妈抱，你自己走，实在累了，可以休息一会儿再走，不然就不再带你出去了。”

激将法。利用孩子的好胜心理，激发起他们的自信心去克服任性。如果孩子在街上吵着要买雪糕，家长可以说：“你不是说你很坚强的吗？怎么连不吃一块雪糕都受不了。你究竟是真坚强还是假坚强广。

适当惩罚。对于年龄小的孩子，只靠正面教育是不够的，适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子任性不吃早饭，家长既不要责骂，也不要威胁，只需饭后把所有的食物都收起来。孩子饿时，告诉他肚子饿是早晨不吃饭的结果，孩子尝到饿的滋味就会按时吃饭了。

再次，注意把握对孩子提出要求的技巧。家长给孩子提出的要求应该让孩子“蹦一蹦能够得着”，即应该是孩子通过努力可以达到的，而不是孩子怎么付出努力都达不到的过高要求。提出要求时，要让孩子有信心可以达到，此外，提要求的口吻，应是肯定、亲切的，这样更易于被孩子接受。

以上就是对你的咨询进行的答复，请你对照去做。