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王忠诚:做一名全能教师——走进山东青岛城阳
2016-01-20 36721
客户:山东青岛城阳区(新教师培训讲座) 地点:山东省 - 青岛 时间:2013/10/20 0:00:00 做一名全能教师——为青岛城阳区新教师做培训讲座 文/王忠诚 10月20日,应邀在青岛城阳区实验小学,为全区新教师做了题为《做一名全能教师》培训讲座。从一点开始,一直到四点,近3个小时的讲座,我从教师的职业开始讲起,中间穿插了一些心理测试、音乐互动、图片辨析、视频触动……给教师们留下了深刻的印象。分享一下我的讲座范围: n 何为全能(全能教师——围着桌子转一圈儿),如何做一名全能教师? n 一、要经常自省 n 二、要正确对待学生的意见 n 三、必须树立平等对待观 n 四、建立良好的师生关系 n 五、转变教育理念,实施差异教育 n 六、以身示范,情感育人 n 七、 建立和谐的师生关系 n 八、 教学内容难度适中 n 九、 适当的奖罚 如何当一名全能教师 n 1.学会学习 n 2.学会分享 n 3.学会宽容 n 4.学会选择 n 5.学会合作 n 6.学会创新 做一个全能老师,在教育教学中应从以下几点来严格要求自己:真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生;对待学生讲原则,一视同仁,不歧视后进生;平易近人,有亲和力,号召力和凝聚力;经常地鼓励学生,不讽刺、挖苦、体罚学生;能对学生进行学习方法指导,减轻学生心理负担;为人师表,给学生树立榜样,不一味给学生讲大道理;能接受学生提出的意见和建议;讲课语言生动、形象、有启发性,有幽默感;珍惜学生时间,不在课堂上做与教学无关的事;不以考试成绩高低作为衡量学生好坏标准。 全能型教师心理要健康——学会为自己解压(工作中、家庭中、社会中)——教会如何解压——教会心理解压的方式方法…… 全能教师课堂教学艺术,教学具有艺术的内涵 把握课堂教学艺术的几个环节 n 一、教学导课艺术 n 二、教学艺术高潮 n 三、教学结课艺术 n 四、教学艺术节奏 全能教师的语言艺术 n 教师的语言必须饱含情感,情真意切,声情并茂。 n 教师的语言还要有激情。 n 教师的语言还不应该缺乏幽默感。 养成好习惯 n 看报、读书的习惯 n 交流 n 当学生犯“错误”的时候, n 当拿到一本新教材新课文的时候, n 在课堂教学中, n 在家长会上, n 在处理与同事的关系上, n 在处理与学生的关系上, n 当一种教育改革来临的时候, n 面对教育的困境, 交流——全能教师语言的艺术 n 家长(家长会)——掌握家庭教育 n 学生——朋友身份相处 n 同事——友好、真诚、实在 n 书信——以谈心式 n 手机短信——温柔 n 邮件——灵活、随即 n 电话——把握语气 全能教师应组织丰富多彩的活动 n 夏令营 n 冬令营 n 野炊 n 帮助学生排练节目 n 每年必要的活动:元旦、植树、清明、五一、六一、七一、八一、国庆…… n 活动策划 n 串联词(写法) 全能教师具备的素质 n 一、应具备健康的身体素质——心理(重点强调个人的心理素质,要学会为自己解压) n 二、应当具有较高的政治思想素质 n 三、应当具备崇高的职业道德素质 n 四、应当具备良好的心理素质 n 五、应当具有丰富的科学文化素质
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