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管理心理学、EAP员工心理辅导
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柴巍:《幸福人生、智慧之旅》课程方案
2016-01-20 45541
对象
中层管理
目的
知人识人用人
内容
【课程特色】: “心灵成长导师”全程引领,师生倾情互动 从自我成长与心理整合入手,采用“所见即所得”的方法。 精辟讲解+案例研析+现场测评+声像视听+小组讨论+现场游戏+心理体验+多感官体验等授课方式,深入浅出,生动、互动,极富激情;具亲和力、感染力和影响力。 【课程宗旨】:让管理更人本、更健康、也更有效! 【课程时间】:二天/12个小时 【课程大纲】: 第一部分:认识自己 1、我的历程 2、意识与潜意识; 3、人生十大心理需求; 4、如何突破禁锢; 第二部分:职业生涯规划 1、如何规划职业生涯; 2、我的核心价值观; 3、如何完善自我; 4、职业与职业化。 第三部分:关系管理 1、人际关系 2、亲子关系 3、两性关系 4、关系模式误区 第四部分:情绪运作的规律 1、情绪是什么? 2、随时随地自我觉察自己情绪; 3、正确认识EQ以及四种基本情绪; 4、负面情绪引发的行为; 5、情绪调适——接纳即融化。 第五部分:压力缓解 1、看不见的心魔-找到生活工作中的压力根源; 2、心灵瑜伽-减压; 3、艺术治疗:走出内在黑洞。 第六部分:构建内在平衡系统 1、建立心灵坐标,明晰自我心理能量分布图; 2、走出自我的陷阱,解决自我的烦恼与痛苦; 3、心能转境界,积极创造未来; 4、开心生活,快乐工作,在红尘中修炼自己。 第七部分:员工心理分析 1、问题员工的表现形式及问题员工的心理分析; 2、80后员工的心理与性格解析; 3、如何对待问题员工的优点与缺点; 4、问题员工管理必备技能。 第八部分:员工心理援助 1、穿越表象,看到实相; 2、影响人格的负面特质; 3、心理游戏的角色; 4、常见心理疾患的鉴别方法; 第九部分、心理咨询中的访谈技术 1、心理咨询师表达关注之SOLER法则; 2、爱的沟通,增强心灵能量; 3、肢体语言所表达的信息; 4、微表情所表达的信息。 第十部分、危机干预的方法与技巧 1、案例分析与研讨:如何面对突发事件; 2、危机干预的心态准备; 3、现场调控-技巧与方法的应用;
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