谭小芳,谭小芳讲师,谭小芳联系方式,谭小芳培训师-【中华讲师网】
53
鲜花排名
0
鲜花数量
谭小芳:客户服务能力提升培训
2016-01-20 48497
对象
企业中高层管理者
目的
掌握处理顾客抱怨的方法和原则 了解提升服务质量的思路 激发服务创新的思路
内容
客户服务能力提升培训 讲师:谭小芳 客户服务能力提升培训课程有哪些? 客户服务能力提升培训讲师有哪些? 客户服务能力提升培训内训师哪位最权威? 客户服务能力提升培训方面的培训讲师哪里找? 国内最知名的客户服务能力提升培训师是哪位? 欢迎进入著名客户服务能力提升培训专家谭小芳老师课程《客户服务能力提升培训》! 助理:13938256450 官网wwwtanxiaofangcom 培训时间:2天 培训地点:客户自定 培训对象:企业中高层管理者 课程推荐: 主要特点:详细阐述客户服务能力提升的操作精髓 案例指导:分析客户服务能力提升内训的经典个案 案例训练:掌握客户服务能力提升的技能提升方法 行动建议:客户服务能力提升培训的实战模拟练习 提升建议:引爆客户服务能力提升潜力的行动方案 培训背景: 掌握处理顾客抱怨的方法和原则 了解提升服务质量的思路 激发服务创新的思路 培训大纲: 谭小芳老师的《客户服务能力提升培训》课程主内容概括 一、顾客满意 从海尔的售后服务说起,如何理解用户永远是对的? 1.顾客的内涵及分类 不同的客户服务内容,提供服务的方式是不同的; 企业要对一些顾客进行特殊照顾; 吴炳新如何葬送了自己的企业 2.何谓顾客满意 顾客满意的含义 顾客的感受状态与期望值以及且所提供的服务之间的关系 顾客感受的四种结果 服务的层次决定了顾客的结果感受 案例互动:企业服务要素分析 3.影响顾客满意的因素 ◇顾客需求 ◇企业与顾客的接触点:找准与顾客的接触点 ◇顾客过去的使用经验 ◇口碑:提高一次服务满意率 4.处理好顾客的抱怨 ◇处理好抱怨的意义 用户沉默不等于用户满意 25法则 ◇处理好顾客抱怨的四个要诀之“四个好一点” ◇处理抱怨的方法——IANA过程 分析:客户服务能力提升培训案例! 解析:客户服务能力提升内训案例! 案例:客户服务能力提升课程案例分析! 二.服务及服务质量 1、服务的定义 2、服务的特性决定了服务的方式:服务业产品与制造业产品之间的区别   服务的无形性,无形决定有形   服务的非储存性,能力可以储存   服务的同时性,做好每个瞬间   服务的波动性,强调要协调统一   服务的非运输行,考虑服务的周到 3、服务在满足顾客需求时具有的特性,是考虑服务方式的基础 4、真实瞬间:服务来自于顾客的接触点及一个个真实的瞬间 5、服务质量的内涵 6、有效的服务质量标准 7、把握好真实的服务瞬间 8、影响服务质量的原因分析 讨论:客户服务能力提升经典案例讨论! 分组:客户服务能力提升培训案例学习指南 分析:客户服务能力提升学习中的八大陷阱! 三.服务管理体系 1.海尔服务“能”好的三大原因 2.确定目标及相关标准 目标管理在服务工作中的作用 确立服务目标的五大原则及实施步骤 通过分析调查客户的需求,寻找与顾客的接触点及3.真实的瞬间,确立服务要素及相关的服务标准 4.制度及流程保障体系 5.建立执行的服务文化 互动:客户服务能力提升培训案例评估 分享:某集团客户服务能力提升培训案例 分享:哈佛经典客户服务能力提升案例分析示范 四.有效提升你的服务能力 1.能力因素分析:专业技能及服务技能,服务的基础 服务人员需要掌握的专业技能 沟通,就是把沟填平 服务礼仪,5秒钟决定对你的第一印象 2.态度和意识,让服务完美无缺 主动出击才不会被动挨打 细节决定成败 将心比心,才能心心相印 成本,不仅仅是钱的问题 团队合作,服务不需要“独行侠” 有反思才能有提高 客户服务能力提升培训总结
全部评论 (0)

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师网络科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.org 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师