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河南大学文学院教授
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王立群:学习传统文化 做到知行合一
2016-01-20 9234
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王立群,1945年生,山东新泰人。1982年毕业于河南大学(当时称“河南师范大学”)中国古代文学专业,获文学硕士学位。现任河南大学文学院教授,中国古代文学学科带头人,中国《史记》研究会顾问,中国《文选》学会副会长。


在年味萦绕的正月里,传统以及如何面对传统,是一个总被提及的话题。


传统文化可贵,而如何让传统文化更好地焕发活力,则需要不断地探索与努力。


十年坚守《百家讲坛》,以一本本著作对传统文化予以现代解读的文化学者王立群,在接受记者专访中尤其强调了传统文化对于今天的意义:“在社会转型时期,回归传统文化,让老百姓从中感受到信仰的力量,有助于对社会心态的引导。”


让传统的、遥远的文化和当下的、现实的热点对接起来


记者:自10年前登上央视《百家讲坛》以来,您大多依托《史记》讲述中国古代史,但去年开始,您陆续推出了《智解成语》系列。是什么吸引您转而关注成语这一通俗文化领域的?


王立群:咱可别小看了成语。成语数量多,应用广,总数有6万多个,经常用的也有五六千个。最重要的是,成语里藏着很多典故,具有很深的传统文化内涵。可以说,成语和历史密不可分,是历史事件提炼总结的成果。从这个角度而言,我并未偏离原来的轨道。


从前年开始,我就琢磨着要写这个成语系列,把成语和当下的社会热点结合起来进行解读。在《智解成语1》和《智解成语2》中,我各选了15个社会热点,每个社会热点,用一组成语去解读。《智解成语3》的体例有所改变,是用整本书、15个篇章,从不同角度去阐述同一个主题――爱情,涉及的成语有数百个。


记者:浓墨重彩解读“爱情”这个主题,是出于什么原因?


王立群:现在,掺杂在爱情里面的东西太复杂了,比如金钱、权力。还有,现代人对婚姻的忠诚度也有问题,不少人“包二奶”、找情妇,玷污了爱情与婚姻的应有之义。


在爱情这个主题中,如今出现了这么多的乱象,对此,我不想进行说教,就想用成语、用古诗词来呈现中国古代爱情的美好。我希望,年轻人读了这本书,既可以增长文化见识,或许也可以因此建立正确的爱情观。至少,能让年轻人看到一些诗意的东西、美的东西。


记者:现代生活中,成语被滥用也是一个常见现象。


王立群:对,这也是我写这个系列的一个重要原因。比如“尽善尽美”,在一些广告中,“尽”字被同音字“晋”替代了,这或许可以达到商家需要的商业效果,但会对大众的文字能力有所误导,尤其是辨识能力不够的孩子。


毕竟,一个民族的语言要保持一定的纯洁性,我们对文字的使用还是要讲究规范的。广告词能不能这样随意篡改成语,我想应该有个说法。


记者:您的成语系列,还会继续写下去吗?


王立群:我打算写10本,接下来会写反贪、为官之道、励志等主题,沿用《智解成语3》的体例。我希望通过这种方式,让传统的、遥远的文化,和当下的、现实的热点对接起来。


现在一些所谓的历史剧,娱乐性过强


历史性不够,根本是在拿历史当幌子


记者:您这样解读成语,让传统文化乘着社会关注的热点,来到了大众面前。同样,您讲解《史记》,也让这部千年经典变得通俗易懂,让人爱听。这是一种刻意而为吗?


王立群:其实《史记》中的很多原文我都能背下来,但我不能那么讲,必须转化成现代汉语重新表述。


文化传播很有意义,但要做好又很不容易。我在大学教了几十年书,学生有考试压力,只要你讲得好,一般都愿意听。而且他们的知识水平不相上下,课比较好讲。而电视节目作为大众传播,观众的年龄、职业、文化积淀等方面各不相同,导致口味也大相径庭。讲深了不好,讲浅了也不好,怎么平衡,还需要不断摸索。

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