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林玟莹
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林玟莹:马戏团般的中国教育
2016-01-20 87177
他违反动物天性进行规定动作训练、让动物条件反射，他用教鞭、糖果奖励或处罚，听话的得好处，不听话的被淘汰。这些程序化训练产生作用，它们乖巧握手、钻圈，以各种装萌成绩讨观众欢心。这对野外谋生并无用处，它们是场子里的宠儿，森林的弃儿。我说的不是马戏团，是中国教育。——李承鹏
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