其实进入学校就读的孩子智力因素都是差不多的,之所以后来会有那么大的差异,就是那些非智力因素的影响。
如果家长一开始只重视知识的掌握,忽视了这些非智力因素的培养,那势必要影响到孩子今后的进一步学习和发展。俗话说: “5岁养成的习惯,60岁都难改。” 这话尽管说的有些夸张,但也不是没有一点道理。