妈妈,我怕上学
平等思维教育基地
有家长问:
唐老师您好,这是我家孩子想问的问题,这个问题困扰了他好多年。
如何克服一上课就胆子特别小,有想说的也不敢举手呢?为什么一踏进学校的校门就变得十分拘谨,不愿意露出真实的自己,把自己武装成一个刺猬,一个蚕茧,不愿流露出真实的感情。
有时自己觉得好难受,很假、很做作,可就是不知道如何做真实的自己。面对这样多的问题,我该怎么做?希望能得到详细的回答。谢谢!
唐曾磊老师解答:
这个问题我是说给孩子听的,各位家长听的时候要听什么,要听我是怎么跟他说的,我为什么这么说。
“一上课就胆子特别小,有想说的也不敢举手”,不敢举手是因为有一个“怕”在,怕什么?怕自己回答错了老师批评,怕同学们笑话。这位同学,你想一想,如果你每一次的回答都能正确,你还怕吗?就没有什么好怕的了吧。
所以说,你要破除这一点,很简单,就是每一次上课之前好好地做一个准备,然后在自己有把握的时候举手,没有把握的时候不举手。那么,只要举手回答的就是正确的。
再一个,如果你能够预习好,提前做好准备,上课的时候老师提的问题,除了个别特别难的,你几乎都可以举手。而这样举手的次数多了,就可以不怕老师提问你了。你的回答一次正确、两次正确,逐渐地胆子就大了,这是一方面。
另一方面,几乎所有同学的回答都出错过,为什么你就不能错?错一回又能怎么样呢?其实当你错了的时候,可以提醒一下自己“我说错了。”或者你就跟旁边的同学说一下“哎呀,我回答错了,想错了。”当你真正地认错的时候你就会发现“错”是没有那么严重的。
“为什么一踏进学校校门就变得十分的拘谨不愿意露出真实的自己,把自己武装成一个刺猬,一个蚕茧,不愿意流露出真实的感情。”这个问题跟前面是一样的。
变得拘谨,成为一个“刺猬”,是你不想的,但如果你非要这样不可,有一个问题是——如果你不这样会怎么样?
比如,“表现成一个刺猬”,那么在每一次表现成“刺猬”的时候,可以问一下自己“我不这样会怎么样?我能不能不这样?”因为表现成一个“刺猬”,那个结果是不好的。你可以慢慢地提醒自己,慢慢地提醒自己可以不这样。这位同学你试试看。
同时,这位同学也要提醒妈妈,让你的妈妈好好上课,你的妈妈如果上好课的话,这些问题她是可以帮你解决的。提醒妈妈,好好上课,她逐渐地心态变好,逐渐地学到唐老师平等思维的智慧,在跟你聊天的时候,慢慢地就可以帮你解决问题了。
提示各位家长,回答这么一个问题,可以帮孩子解决部分问题,但不能完全解决。孩子心里的这种结,这种问题是需要有一个“温泉”慢慢地滋养的。
所有的家长,大家要注意,要减少期待,一次性把问题彻底解决的期待。以前孩子们有什么问题找我聊了以后,会有很大改变,但是我们发现,孩子的改变一大,家长就觉得没事了,家长反倒不好好学习,不能帮助孩子了。所以现在,我们取消大家缴费来让孩子跟我对话,为什么取消?就是希望家长好好改变。
第二个原因就是,有了什么事跟唐老师聊一下,立刻就解决了。事实上,家长改变才是根本,家长要创造一个“温泉”的环境,您才真的能把孩子的心养好。
一次性地解决问题,就像一个“猛药”,它会明显地起效,但是它不能完全地解决问题,这一点大家好好地反思。