初三儿子因爱心乱  踌躇父母进退两难

平等思维教育基地

 

有家长问：

男孩14岁半，下半年上初三，成绩较好、聪明，努力一下应该可以上重点高中。小升初我们一家从三线城市来到省会城市，想念家乡，现已经适应，孩子和小学同学一直QQ联系。小学有个女孩一直喜欢他，他当时没感觉，初中后可能有点小喜欢。他们相距400公里，有两个假期有短暂接触，但最近发现他苗头不对，将女孩名字的最后一个字写在胳膊上。有次女孩QQ上说help me，他当时说，我心乱了。

当晚睡得晚，还发现他在网上查爱情最感人的话，平时也总是谨慎退出QQ后再把电脑还给我们，我们一直都装不知道。旁敲侧击谈这种话题他都不承认，一直说要一辈子独身。其他还都正常，没有感觉到沉溺和影响学习，爱好依然广泛，学习劲头也如常。但我们有担心，一，太小；二，继续发展怕影响学习，请唐老师帮助。

面对此我们该持什么态度与做法？

一，继续装作不知道，有机会点一下，引导他别发展下去——可孩子多半不会听啊！

二，告诉他“我们知道”——更不行！他有可能会翻脸，以后谈这种话题想引导他的机会都没有！

我们该怎么做？这使我们很头疼。向唐老师请教。 
    

    唐老师解答：

这个问题问了好长，并且两头都说了：“装作不知道”不行， “说知道”也不行。这就把我堵死了，我回答问题都没法回答了，这就是两难问题。

其实，两难问题要解决的时候，总会有一个出路的。什么出路？就是不要跟孩子谈他的问题，说家长自己的问题，说说自己小的时候是怎么样的，这就是最好的解决问题的方法。因为你只要跟孩子谈他的问题，又是谈早恋的问题，孩子就会很敏感，所以我给大家一个原则，就是早恋问题不直接解决。

这位家长可以通过跟孩子谈自己或谈自己小时候的朋友这样的问题，去解决他的问题。另外，您跟孩子的沟通不足，您不能让孩子在您身边感觉到自在，没有觉察到您是让孩子不自在的一个因素。孩子在您身边不会觉得很轻松，不会愿意把自己的心里话告诉您，不会跟您商量问题，这是因为家长跟孩子沟通不足导致孩子在您身边会觉着“扎”得慌。

所以，这位家长做两件事情：

一，好好学习沟通，好好学习接纳，不去“扎”孩子敏感的地方；

二，通过讲自己，或自己小时候的同学、朋友这样的故事来引导孩子怎么做。

同时，特别提醒所有的家长，面临孩子早恋的家长，早恋问题不直接解决。
　　 



2013年暑期的训练营，马上就要开营了！

2013年夏令营第1期：7月12—18日
2013年夏令营第2期：7月29—8月4日
 

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