帮孩子从好变得更好！——接纳的力量

平等思维教育基地

很多家长帮助孩子的心情是迫切的，但这种迫切却极其容易带给孩子压力，让孩子喘不过气来。只有把迫切地要求结果转化为迫切地去做正因，好的结果才会追随而来。来自新疆克拉玛依的高一学生岳洋和妈妈就正在经历这样一个过渡阶段。

岳洋妈妈性子比较急，对孩子的要求也比较高，然而她的高要求除了导致和孩子关系不再那么亲密外，还让孩子对自己非常喜欢的老师和学习方法有些望而却步。在很长一段时间里，岳洋妈妈都在纠结于，为什么孩子不能保持好学习的主动性？孩子到底有没有在使用基地的方法？为什么孩子的进步没有那么大？为什么孩子那么喜欢基地老师，却不同意安排跟老师上网络课？慢慢静下心来的岳洋妈妈，开始反思，是不是自己的做法有什么问题？自己该怎么做才能帮到孩子，而不是影响孩子？经历过思想上的痛苦挣扎，岳洋妈妈再次开始学习“和谐沟通三大步骤”，她不再只是揪着孩子的问题不放，而是从肯定孩子现在的努力和进步入手，试着接纳孩子、鼓励孩子。妈妈的心态变了，在她眼里的孩子也真的不一样了。以下是岳洋妈妈跟基地老师分享的内容：

帮助孩子，发现点滴进步

12月6日

近期，每天午饭时和岳洋一起看大师系列片《朱自清》、《傅雷》、《梅贻琦》、《谢希德》、《闻一多》、《丰子恺》、《张大千》、《齐白石》、《华罗庚》、《邓稼先》、《叶企孙》、《钱学森》、《竺可桢》、《万籁鸣》、《穆旦》、《叶圣陶》等等，岳洋知道了他们的人生奋斗经历和爱国情怀，非常震撼和感动！常与语文老师谈起这些大师，老师很高兴，也在引导孩子学习这些大师崇高的人格和坚韧精神，我想这是一种很好的熏陶，比我的说教效果更好。

中午岳洋回家说：“英语考试全班第一名，呵呵呵！”我和他爸爸都很高兴，并说这是他自己努力的结果。孩子说还有不少小错，以后还是要加倍仔细、小心。

下午上学路上，岳洋给我谈到了他的英语阅读理解在基地老杨那里练得很扎实，词汇量比同学大，阅读没有困难……我说：“要好好感谢老杨啊！”他说：“是啊，真的感谢老杨啊！”

岳洋给我看了他的语文笔记，记得非常整齐、条分理析，按照笔记背诵和记忆也很清楚，现在学到了《诗经》，岳洋对中国诗歌的历史由来，发展情况，以及由此而生出的风、雅、颂，乐府诗、到唐诗、宋词、元曲、明清小说等等的脉络理得很顺，还跟我聊语文学习的乐趣……感到这孩子大方向慢慢在正过来。

我现在每天都在想着找孩子的优点，在丈夫面前夸孩子，在孩子面前夸丈夫，并提醒丈夫帮我一起找孩子的优点。每天利用吃饭的时间跟孩子聊，多聊开心的事，鼓励他多说，并往正向去引导他，家里的气氛越来越和谐了，我的烦恼越来越少了。

昨晚岳洋学累时和我打乒乓球，他爸爸看孩子高兴，就说起我假期错怪孩子批评他的事，要我给孩子道歉。孩子说：“什么事？为什么要道歉？”我就说：“最近与基地老师聊天才知道，假期批评你，实际上是错怪你了。我只知道你假期刚去基地的表现，而不知道你后来的变化。你刚去时才中考完想放松学不动是很正常的，后来休息了好了，干劲越来越大，学习热情高涨，但我不知道这个变化。老师们办训练营都忙，也没再跟我说起你的进步。我就一直对你不满意，其实后来你很努力的，怪不得你从基地回家第二天就要求给你排课呢。实际上在老师们眼里的你：年轻、有活力、阳光、有烦恼、更有梦想和实现梦想的行动！这才是真实的你。这是张姝老师的原话。”岳洋问：“是吗？是吗？他们还说啥了？呵呵呵。”我说张老师还说：“岳洋很努力，自己看课本自学，只要明白一点点就一定自己动手做出来，我想给他一点点提示他都不愿意，非要自己做出来证明自己的能力。

我批评你的事，老师们最近知道后都说我不对，说那都是我自己的主观臆断，不是他们的真实想法。我现在也知道自己不了解情况错怪你了。老师们说孩子那么好！我还批评，我应该后悔到吐血！”

岳洋说：“怪不得他们都在qq上问候我呢！不过那时我就是挺开心的，他们都对我非常好！尤其是赵老师还带我去南锣鼓巷玩，太好玩了，太开心了！老赵对我真好！只是我现在还没有达到学习好的目标，不好意思联系他们，我会好好学的。”晚上我和他爸爸都睡下了，他还在灯下学习……

想起这些就非常感谢你们啊！

我丈夫也非常信任和感谢你们！他说让孩子一定跟着基地学下去！

12月8日

昨天岳洋说化学考试得了全班第四名，化学从开学时30多名到现在第四名，孩子在不断进步……他很开心，并同意我把好消息告诉唐老师！我和他爸爸都表扬他一直以来持续的好做法：背方程式、多做练习等等，孩子今早又早早去数学家教那里做题去了。

请分享我们的快乐！谢谢唐老师！

他爸爸现在也比较注意表扬孩子的好做法了，这给孩子带来很大动力。呵呵呵~

自我反思，下决心改掉着急的习惯

昨晚我反思自己是不是太心急了，回家闲聊时问岳洋：妈妈是不是有时爱着急？他说：“你何止是着急，简直就是太着急了！呵呵呵。”我一听才顿悟，原来在孩子眼里我太爱着急了，给孩子太多压力了，起了副作用。那我一定要改正，就与他商量，让他监督我、及时提醒我。他说：“好啊，我不但要监督你，我还要罚你的款，一次200元。行不行？”我说：“行！”。
    昨晚他安安静静写完作业后让我签字，之后要和我打乒乓球（他爸爸值夜班），打完球冲完澡，我说今晚把该背的作业给我背完吧。他同意，不到半小时就给我背了：语文、化学、英语(可以听出他事先背过)，呵呵呵~他背一门我夸一个，实际上他背得也很好，结果我俩都很开心。之后他复习理科，我就先睡觉了。今早我按时叫他起床,他起床后，又把昨晚背的知识快速复习了一遍，早饭时跟我说：“妈妈今早背诵的太舒服了。”我说：“就是，昨晚先背一遍，今早再复习一遍，效果肯定好。以后咱们就这样坚持吧?”他说:“同意。”然后快快乐乐上学走了。我也很满意，很舒服。