孩子要恶搞老师，家长讲道理孩子不听，该怎么办？

平等思维教育基地

有家长问：

今天孩子回家说他再也不怕老师，老师再批评他，他就恶搞老师，不行就转学。我讲道理他听不进去，我该怎么办？

唐老师解答：

这位家长说，我讲道理他听不进去，什么叫讲道理？我给大家翻译一下，讲道理就是：我说他错，我批评他。所以孩子听不进去。大家要看到这位家长话里面隐含的意思。我讲道理他听不进去，就是我批评他，他听不进去。批评的话，别人当然听不进去。

我们现在在讲《道德经》中的教育智慧，《道德经》第二十章中讲到：俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。这位家长现在就是昭昭察察。你讲道理讲得很明白，你在说一些很正义的话，但是对孩子却没有接纳。如果想帮到孩子，家长需要怎么样？需要昏昏闷闷，需要去接纳孩子现在这个状态。

其实，参加基地家长沟通心法课的家长们都知道，孩子回家说不再怕老师骂，老师再批评他，他就恶搞，不行就转学，孩子这么说对不对？

我们看到家长们都在回答，对。这就是世人皆有以，而心法课的家长们都独顽且鄙。

你问这个世上一般的家长或者老师，他们听到这样的话，肯定认为是错的，接下来就要揪着孩子的耳朵给他讲道理，所以孩子就听不进去。而如果你说他对，接下来会怎么样？说他对，就是我们在表现得昏昏闷闷，独顽且鄙。你去弄明白这个道理了，去这么做了，孩子就愿意听你的了。

有的家长问，是要鼓励孩子恶搞吗？当然不是鼓励孩子恶搞，是你要接纳他，你讲道理他听不进去，那就不讲道理了可以吗？我们看这位家长说，我讲道理他听不进去，怎么办？第一，不要讲道理，你讲道理他听不进去你还讲什么呢？这样做智慧吗？讲道理对方不听，还要不断地讲，这就叫愚蠢；第二，想一想我们要帮孩子什么。你是希望孩子听我们的话，那么，你应该怎么做？应该去揪他耳朵、打他屁股、骂他不是东西、骂他不懂事吗？这样做他会听你的吗？他不可能听！明白这些了就知道怎么回答了。再有，你不去批评孩子，说孩子对，就在鼓励孩子恶搞吗？当然不是。

我们家长们，往往都太昭昭察察，所以跟孩子说话就容易满嘴大蒜味，孩子闻到你那个口臭，就会离你远去。家长说，我讲道理他听不进去，家长以为自己在讲道理，实际上你在昭昭察察，你觉得自己很对，自己是替天行道，自己是有道义的。但是你说得对，为什么对方不听呢？我们是想给孩子讲一个大道理还是希望孩子听我们的？当我们去讲大道理起不到作用的时候，我们有没有反思自己，自己讲这个大道理实在是讲得不中听，是没有用的，我们应该闭上嘴不要再讲这些。去学学昏昏闷闷，学习顽且鄙，学习绝学而无忧，学习接纳。

你觉得他做得对，他就会喜欢跟你聊，接下来你才能够引导他走向另一方向，事情就这么简单。但是我们往往都太昭昭察察，太明白事理，太懂得好与坏，绝容不下坏事，所以我们会说打死我也绝不说这样的事情好。于是，每一次孩子错了就揪耳朵、批评，到最后孩子打死也不听你的。于是，我们做我们的圣人，孩子做他的坏人，每次圣人去揪坏人，每次帮不到孩子，每次还觉得自己是对的。这就是最愚蠢的做法。