唐老师，我上课总走神怎么办呀！

平等教育唐曾磊老师答疑

有家长问：

唐老师，您好！我家孩子现在上初三，他上课老是容易走神，不能跟着老师的思路走。有时候，他自己强迫自己不走神，可还是控制不住，所以导致了听课效率不高。其实，有些题目，只要上课好好听了，是很容易做对的。

孩子主动让我问问唐老师，怎么做才能让自己不走神？

再有，孩子做作业的时候，时间总是拖得特别长。我跟他约定的限时完成，他也经常达不到。我该怎么做才能帮助孩子？

唐曾磊老师解答：

我们先解决孩子的问题——上课听讲容易走神。这位同学，我要问你，上课听讲的时候是不是感觉比较累？是不是觉得老师讲的内容有些难度，听不大懂？如果是的话，建议你提前做一些预习。

一般，走神有两方面原因，一是课上的内容太简单，可以轻松地完成得很好。二是课上的内容对于学生来讲有难度，学起来感觉到吃力了。

从这个问题中，我们可以分析出来，这位同学不是学得特别好的。所以，提前做一些预习会使你更轻松地跟上老师的讲课节奏。

接下来，就是限时训练的问题。提示各位家长，限时训练，不是让孩子对难度大的题目进行限时训练，而是对会做的题目，会做但又拖时间的题目，去做限时训练。

问题中提了到限定时间，可是孩子完不成，这说明孩子做的题目中，有一些难度比较大。说明这个孩子在学习难度上，在做难题上，在深入地分析定义、定理、概念上，在这些方面需要更多的帮助了。

建议这个孩子在这些方面可以增加一点模块课，让基地的老师帮助他把这些问题处理好。

建议在上模块课的时候，老师们要注意，要对孩子现在的课程进行紧跟，也就是说要去紧跟这个孩子学校里马上要讲的或者刚刚讲过的内容，不去系统地补以前的内容。就跟他现在所学的内容，先帮助这个孩子能够马上听得懂现在所学的内容，帮助他把做作业变得容易，听课变得轻松，先去解决这个问题。

好了，这个问题回答到这里，我们基地的老师会注意去帮助这个孩子。

（本文整理自平等思维唐曾磊老师家庭幸福之道网络公益课堂）

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