台湾刘成熙为网尚文化(中国领先的影视娱乐内容数字发行服务提供商)成功授课《MTP-中高层管理干部管理能力提升》课程
授课时间2010-01-16号(总项目第2天)
客户介绍:转载https://www.netmovie.com
网尚文化——中国领先的影视娱乐内容数字发行服务提供商
网尚文化(NetMovie.com)创立于 2004年,是中国领先的影视娱乐内容数字发行服务提供商。
网尚文化拥有内容集成优势,独家拥有美国迪士尼、CCTV、香港TVB、香港ATV、香港天映娱乐、台湾三立电视、韩国SBS等全球著名影视娱乐内容商的大陆信息网络传播权利,与包括中录总社、中影集团、上影集团、华谊兄弟、光线影业、保利博纳、银都机构、香港寰亚、香港寰宇、嘉禾影视、橙天娱乐、金英马、海润影视等绝大多数优秀华语影视内容提供商建立了合作伙伴关系。
网尚文化拥有渠道覆盖优势,在网吧、学校、图书馆、酒店、网络、手机、IPTV、数字电视、“iWatch爱看”/“eWatch易看”等全方位信息数字发行渠道积极开展业务,以“VV8.com”娱乐平台为中心,面向渠道的“中国网吧院线”、“中国网络院线”、“中国手机院线”、“中国校园院线”,面向社区的“网尚视听馆”,面向个人与家庭的“iWatch爱看”/“eWatch易看”、Ukan系列数字娱乐产品,都已成为业内 著名的品牌之一,确立了数字发行的技术平台优势。
网尚文化居于中国数字影视娱乐产业上游,为超过3亿网络用户、近7亿手机用户以及数亿家庭提供数字影视娱乐服务。
网尚文化构建了领先的覆盖全国的版权保护体系,实现了从中心城市直至市县(区)级的全天候、立体式反盗版监控。2008年,网尚文化曾作为北京奥运会“2008中国文体明星奥运宣传助威团”战略合作伙伴,在全国各奥运赛区和奥林匹克文化广场,共同为奥运宣传与助威。
董事长:熊晓鸽
“中国引入高科技产业风险基金的导师”。IDG(国际数据集团)全球副总裁、亚太区总裁,IDGVC副董事长。费莱彻法律与外交学院国际经济与商理博士、波士顿大学大众传播学硕士、中国社科院研究生院新闻国际英语写作专业研究生、湖南大学外语系学士。
熊晓鸽曾在全球领先的出版机构卡纳斯公司工作,担任了《电子导报》亚洲版的主任编辑。1991年,荣获美国最具影响力的美华协会“99最佳新闻报道奖” 和“留美最杰出青年”称号。1993年,他代表 IDG集团投资2000万美元与上海科委合作,成立中国第一家合资技术风险公司并担任总经理;同年,与广东银行合作,成立另一家技术合资公司。1998年,代表 IDG集团策划与国家科技部建立科技风险投资基金,在其后7年内向中国的技术产业提供十亿美元的创业基金。熊晓鸽带领IDGVC投资的公司包括《计算机世界》集团、搜狐、百度、腾讯、搜房、天极、金蝶、如家、网尚文化集团等240多家著名企业。
创始人、总裁:黎锋
黎锋,网尚文化创始人及总裁,资深的电影营销及互联网影视营销专家,20年的市场及销售管理经验,特别擅长娱乐营销及大规模市场营销体系的建立及管理,毕业于南昌大学计算数学系。黎锋是中国数字娱乐产业发展史上的传奇人物。早在九十年代初,因成功引进宏基电脑(Acer)进入大陆市场,被中国台湾财经媒体《天下》誉为“典型的台商在大陆所遇到精明又凶悍的合作对手”;受邀进入电影发行领域之后,以一部《庭院深处的女人》迅速成为业内最著名的发行人之一,并策划电影《英雄》的营销,创立了中国电影推广模式;在中国互联网产业发展初期,即洞察到互联网技术与影视发行结合的趋势和市场空间,建立了中国数字娱乐产业的领袖企业网尚文化。今天,由黎锋创造的网尚文化之业务和产品模式,都已经成为行业事实标准。
课程介绍:
随着科技不断地发展,工作型态的改变,哈佛大学McClelland 教授对卓越的工作者做一研究,发现智力并不是决定工作绩效的唯一条件。他找出了一些因素,例 如:态度、认知,及个人特质等,称之为『职能』,管理职能通常被界定为「对管理 工作的胜任程度」或「具有工作必要的知识、技能、态度与个人特质」。其具体的定义:管理人员为扮演管理角色,所运用的知识与技能之能力,而技能系指管理人员为达成工作绩效目标的功能,所展现的行为顺序或次序的能力,可定义一个人所具有的潜在特质,此特质与工作所担负的职务有关,更可了解预期或实际反应、及影响行为与绩效的表现,与工作绩效具有密切相关,可藉由可接受的标准加以衡量,并可以经由训练与发展来加以增强。
本次课程重点:
工作管理五大循环
à 计划
à 职务分配
à 指令下达
à 控制
à 协调
工作计划
à 计划的重要性
n提供正确的方向
n提供准备的参考
n提供执行的依据
n提供控管的要点
n提供评估的标准
à 计划的三个特性:
n前瞻性
n决策性
n目标导向性
à 订定计划应注意的事项
n要能配合上级主管的目标、方针
n要能实现自己部门的任务
n要能成为部属行动的依据及评价部属工作成果的重要基准
à 计划的程序
控制
à 何谓控制
n比较、检讨事前的计划和实施过程及结果,寻求必要的对策。
n检视计划和其实行的过程之偏差。
à 控制的必要性
à 控制的原则
一、 管理思维的转变
管理职权的性质
职权与职责的平衡
职权与权力的责任
分工与专业化的目标
分工与专业化的工作设计和任务专业化
控制的幅度
分工与专业化的分权与集权
分工与专业化的委派
分工与专业化的直线与辅助关系原则
二. 管理者从控制者转变为支持者
授权对组织的意义
授权的六项要件
授权的内涵与准则
合理的分权与有效的授权
重心下移
授权管理
分层联动
重在分工
授权的要点
领导者应尽可能授权的工作
领导者不应当授权的工作
授权的层次
授权的要点与模式
主管决定授权项目
清楚界定员工的职权利
授权后,员工承担的责任
三. 如何进行有效授权
有效授权八个指导原则
确保受权者有能力承担
提供必要的训练与资源
明确说明对受权者期望结果
确保受权者知道绩效衡量指标
透过会议报告控制进度监督进展
大胆放手,出问题立即纠正
需要介入时及时介入(收权)
视情况奖励,赋予更大权力
授权的要点与流程
授权工作的展开
目标设定
结果预测
沟通与派任
改善与回馈
操控型授权的方式与作法
教练型授权的方式与作法
顾问型授权的方式与作法
协调型授权的方式与作法
不充分授权的几种具体情况
四. 控制授权
控制活动的设计与实施,
控制政策的建立
实施与这些政策相符的控制程序
确认控制政策被遵从
行为控制
实体控制
如何跟进授权?
何时收回授权?
避免收回授权
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