（1天） 课程目标：掌握角色转换之间的关系；掌握管理与领导之间的区别；掌握管理者的执行力； 课程背景：管理不仅仅是一门科学，还是一门艺术；特别是作为技术人员向管理者的转型，不仅仅是工作重心的改变，更重要的是，所面对的对象发生了非常大的改变：技术人员更多的关注事，而管理者则更多的是关注人，尤其是人与人之间的关系；其实管理的实质是管理人与人之间的关系；唯有掌握好与所有人的关系，才具有成为一名合作管理者的基础，唯有掌握管理者必须具备的各项技能才能，才能有效提供自身的执行力。 课程大纲： 第一部分 从技术走向管理的角色变化工作重心发生了哪些改变？工作心态的相应调整；工作技能的相应调整；“糟糕管理者”的八大罪状 第二部分 管理者的技能管理者的五维管理；自我管理；管理领导；对外管理；管理下属；管理同事；管理者的沟通能力；管理者的时间管理；管理者的压力管理； 第三部分 管理者的执行力——提升执行力的关键步骤执行力不佳的八个原因找需要的人；赢家是这样炼成的考验：正直、智慧、成熟培训转化（教育）；培训成：积极向上的活力、激励别人的能力、决断力（即对麻烦的是非问题做出决定的勇气）、执行力（落实工作任务的能力）授权与沟通（摆脱心理障碍）；评估绩效（公司制度相应的改变）；奖惩（公正合理）； 执行力的三项关键要点： 1.执行是一种纪律，是策略不可分割的一环2.执行是企业领导人的首要工作3.执行必须成为组织文化的核心成份 ?执行型领导者做的7件事 1、了解你的企业和你的员工2、坚持以事实为基础3、树立明确的目标和实现目标的先后顺序4、不断地跟进5、对执行者进行奖励6、提高员工的能力和素质7、了解你自己 鲍爱中 先生 1366 1795 228 上海复尔企业管理咨询有限公司总经理，复旦大学企业管理博士；复旦大学企业管理研究所顾问；国务院西部办上海展望培训基地特聘教授；北大总裁班、清华总裁班、南昌大学总裁班特邀教授、时代光华、影响力、中华培训网、中华企管培训网等几十家公司高级培训讲师、咨询顾问；十多年国有企业、台资企业及多家民营企业的工作经历，担任过培训经理、人事主管，并有多年的总经理、董事长工作经验，积累了丰富的管理与培训、咨询经验。 培训课程主要特色： 依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。 课程主要特征： 案例分析 ＋ 分组讨论 ＋ 情景模拟 ＋ 互动游戏 主要培训课程： 《打造卓越的领导力与执行力》、《战略创新——获取企业竞争优势》、《赢在中层》、《中层经理的五维管理》、《有效授权与激励艺术》、《超级沟通力》、《高效时间管理》、《目标管理与执行力》、《企业文化与企业变革》、《创建绩优团队》、《压力管理》、《培训培训师》、《高效决策与危机管理》、《快速提升客户服务技巧》、《用“心”销售》、《如何为员工规划职业生涯》等。