管理者心态调整与个人潜能开发高级研修班 培训价值： 这个培训不是简单的说教式，是中国特色的科学！是本土文化，是自主式的训练！是通过老师的引导，学员自己对本能的掌握！参与这个培训，获益的不仅仅是您本人，还有您的下属、家人和亲朋；因为，一个人的潜在能力一旦被开发出来以后，其影响力、凝聚力，以及吸引力是巨大的，而且，从此这个能力永远属于您自己，并能不断地自主开发！ 培训目的： 确立并提升“自主是人生本质”的生活观念，掌握心态，激活个人的自我主宰潜能！ 驾驭自我，拓展思维，超越自我的过去，展望自我的将来！融佛、儒、道、医、武、易、心理学、管理学、教育学、社会学等中西文化于一体，从人性自主本质的角度出发，探究个人潜在能力及企业管理的真谛！ 课程背景： 从中国式企业管理的角度来说，我国企业的发展可以分为三个阶段：第一个阶段是设施投入阶段；第二个阶段是管理规范阶段；第三个阶段是潜能开发阶段。 在前两个阶段中，国内多数企业均以完成，并卓有成效。但此时的企业尚处在打基础阶段，企业的管理工作主要集中在完善生产流程、建立规范管理制度、扩大市场份额、降低生产成本、提高员工生产技能及管理技能等方面。可当企业建立起了相应的管理制度，企业的运营也朝着正确的方向不断发展时，企业员工的活力和创造性的问题就会日显重要。如果仅是由上往下推行管理，领导者常常会感到精疲力竭，却不见实效；而多数员工往往出于无奈，形成心理抵触，降低工作效率。 如何才能让员工从消极被动的工作状态转化成为积极主动的工作状态呢？ 如何才能让管理者学会调节和掌握自己的心态，进而达到对员工潜能的开发呢？ 此时的企业其实也就进入到了企业发展的第三阶段——潜能开发阶段。 近几年，国内一些机构引进了一些国际上的潜能开发课程，但由于不能紧密结合中国特色，收效甚微；因为，中国人和外国人不一样，外国人感兴趣的，中国人不一定感兴趣。 这个潜能开发的课程，主要目的是激活中国人的活力，开发中国人的创造力；尤其是当今社会，企业竞争日益剧烈，个人的创造力就愈发重要。 企业发展的根本动力就是激活员工的积极主动的活力和创造力。《管理者心态调整与个人潜能开发》这门课程就是在这样的一种背景之下产生的，是由李全春老师历经二十多年的潜心研究及培训实施的经验，在充分体现了人的本能特性的基础上，特别针对中国企业的发展现状提出了一整套适合于国内企业做员工思想工作，帮助员工调整心态，开发潜能，迎接企业发展挑战带来的所必需的企业管理的科学观和方法论，是李全春老师创编的《自主心理学》的一部分。 培训收益： 一、参加这个培训，为您提供了大量实用的新观念，使您懂得什么是人性化管理；什么是人的本质特征；人的真正心理需求是什么。这些新观念不仅适应中国式企业发展，更符合企业的国际化发展趋向。 二、参加这个训练课程，能使您真正明白什么是企业所需要的人才；个人的事业发展目标为什么要与企业发展的大目标相统一；什么是阻碍成功的因素，克服阻碍成功的因素在事业发展中的重要性是什么。 三、接受这个培训，能帮助您更好地认识自我的优点与不足，总结自我成功的历史，更加清楚地了解自己，扬长避短，有所作为。 四、接受这个培训，您会更好地了解到如何去获得提升自我现状的动力；如何更好地进入管理者的角色，成为一个出色的管理者，进而不断地去追求成功。 五、参与本课程培训后，您会更好的主宰自我，对事业、对前途您会更加充满信心，干活、做事您会乐在其中，工作和生活态度会愈发积极主动，您会驾驭着自己这叶小舟，在您人生的长河中任意遨游，您将会在您有限的生命中，大大提高您的幸福指数。 如果在全公司的中高层管理人员中，引入这个培训，您作为公司的领导者，您会明显感觉到： 1、凡是接受过这个培训的学员在工作和生活态度上积极主动多了，您领导起他们来也轻松容易多了。 2、各部门之间的扯皮现象减少了，部门经理之间的沟通加强了，配合的更加密切了。 3、您和各部门经理之间的谈话也轻松、容易多了，原来和下层谈话感觉得那么累，现在相互理解容易多了。 4、您会惊奇地发现，各部门经理在如何带好自己的团队、激发员工的创造性和活力方面变得愈来愈有办法了。 5、您会感觉到整个企业内的文化环境正在像着良心循环发展，牢骚话明显减少，相互鼓励在不断增多。 6、如果在培训前您进行过员工士气调查，那么，在培训之后，您再进行相同的调查，您会发现，士气的百分点在不断增高！在您的领导下，这里成为了一块热土！ 当代中国的企业员工，大多文化价值观念处于迷茫之中，可以说，没有一套理论他们能听得进去，没有一套说辞他们不反感；但令人高兴的是，这个课程的培训内容，参加的学员在自身得到感悟与提高的同时，回到工作岗位上后，会用自己的所学所得影响他人，带动个人及整个工作团队，成为了一名真正的领导者和快乐的工作者！ 讲师介绍： 李全春，自主心理学创始人；中国自主创新培训(讲)师导师；具有中国特色的国际专家；高级心理咨询师；中国国际专家学者联谊会副会长；中国现代管理科学研究院终身院士；中国国际战略人才研究会行业首席专家；全国产业经济发展研究中心行业特邀终身高级专家；中国管理科学研究院企业发展研究中心专家委员会行业首席专家、客座教授；中国亚太经济发展研究中心高级研究员；中亚联合国际经济发展研究中心高级研究员；中国国际专业人才发展研究中心行业特邀高级人才。 他通过探讨、研究人生心智潜能，提出“人生自主本质”的理论，并在实践中运用。为使心理工作达到一个高深的标准，为使自己提出的人生自主、自主创新理论得以更好的实践，于1995年辞去市委干部的职务，走上自主创新的艰难跋涉道路。2004年出版了《自主心理学》，并经行业权威机构认可，通过培训形式，把自主创新理论更广泛的向社会推广应用。 个人事迹先后被《中国经济论坛》、《共和国创新专家名典》、《中国创新专家优秀成就博览》等81部国家级人物专著收编。个人先后获得“中国百名行业风云人物”、“新时期中国创新专家”、“中国知名专家学者”、“全球华人讲师500强”等25个荣誉称号。个人事迹先后获得“神洲强国特等奖”一项，获得“百家科技创新人才金奖”、“ 中亚联合国际经济发展研究金奖”、“ 2006年度世界百名行业创新杰出人才金奖”等金奖16项。 人生自主理论先后被《中华百业新闻人物战略文库》、《当代中华英才理论文集》、《中国当代优秀领导理论文选》等72部国家级理论专著收编；并获得“新时期发展战略理论与实践优秀作品特等奖”等特等奖6项、“ 改革、创新、发展——国际优秀新思想新学术论坛国际金奖”1项、“ 中国经济发展文库优秀学术成果一等奖”等一等金奖16项、优秀理论成果奖7项。 十几年来，李全春老师先后现场咨询式互动培养、训练达数万人次之多。课程的核心内容：人生自主、自主创新，开发潜能、把握命运。李全春先生认为：人生的本质是自我主宰。人生的初衷是自我主宰；人学习、工作、生活的整个过程就是自我认识、操纵、把握、主宰的过程；人生的最终目标是自我主宰；人生最原始的自然状态就是自主状态；人生的最高境界是主宰自我。李全春老师将自己的这样一个思维模式推广应用到管理层面，进行咨询式互动培养、训练，不仅每场当时出现神奇的效果，而且能够延伸、扩展、持续稳定地增长。 李全春老师授课的风格：擅长咨询式互动。学员现场提问，无论什么问题，无论多么复杂、无论难度多大，都能做到思维清晰、讲解清楚、反应敏捷、幽默灵活、收放自如、起伏有序、不离主题，且让学员若有所思。授课神态，显示儒雅之气。肢体语言，自然、大方，美感很强。语言清脆，声音比实际年龄还要年轻许多。内容、语言、动作、神态协调一致，给学员一个非常美妙的享受。 李全春教授的培训课程效果显著，实用性强，无论是对个人的能力提升，还是对企业的和谐发展，家庭的和睦相处，子女教育，学习进步，工作、事业发展，经济效益增长都有非常明显的提高！效果神奇！ 课程大纲： 时间 培训内容大纲 引言：自主心理潜能开发及主要内容 第一部分、人生自主的五大步骤？ 一、潜能与显能 1、我们有巨大的潜能尚未发挥。 2、我们的潜能储存在什么地方？ 3、我们的潜能怎样才能发挥？ 4、潜能开发的实质是什么？ 二、是什么因素阻碍了我们成功的主宰自己？ 1、成功和失败的差别 2、为什么不听自己的指挥？ 3、不能自主的主要原因 4、自我主宰与为人处世 5、心态决定命运 6、我不再抱怨 三、自我主宰与团队精神的关系 1、团队式作战的特点 2、团队与群体的区别 3、团队精神与集体主义 4、团队与群体的精神依赖 5、高效团队的构成 6、你在团队中的作用 第二部分、顺应自然是沟通的桥梁 一、突破过去思维的习惯 1、自我主宰的理论基础 2、自我言行的习惯定势 3、自我的观念是如何产生的 4、我们习惯的东西不一定正确 5、思维定势是怎么来的 6、突破束缚——自主创新 二、自主心理学——人生自主本质理论指导实践 1、人与人沟通障碍重重 2、自以为是的根源 3、自以为是需要超越 4、眼见为实的局限 5、内部矛盾产生的根源 6、艺术的处理不同意见 7、沟通的特点与优势 8、沟通的技巧与目标 9、你与上司矛盾时的沟通技巧 9、给上级提建议的艺术 10、上级与下属沟通的艺术 11、沟通是一种境界 三、自主心理学——自主、他主与主他的概念与实践 1、自主与他主的理论 2、认识自主与他主理论的重要意义 3、掉进不良情绪陷阱的原因 4、掌握爬出不良情绪漩涡的秘诀 5、怎样对待上司的批评 6、你的意见和上级的意见不一致时 第三部分、心理的工作机制 一、心理从外界获得信息的渠道 1、人体是一部功能完整的机器 2、良心循环的正常程序 3、自我信息的捕获 4、修炼真意的直接与间接法 5、世界观决定你的高度 6、提升管理艺术的捷径 二、自主能力与成功机制 1、自主是人生的本质特性 2、自主本能与管理者的角色 3、自我内部的导航系统 4、自我的核心力量与追随者 5、成功机制与失败机制 6、自主、他主与主他的矛盾调整 7、自主本能与人格魅力 8、成功的感觉与心态环境 三、习惯模式的提升与思维的自主创新法 1、习惯与习惯模式的形成 2、突破思维习惯模式的好处 3、职位的变动意味着什么 4、从改变行为习惯开始 5、领导习惯与授权技能 5、良好的习惯容易成功 第四部分、恢复自主心理功能 一、开启和激活自主潜在动力 1、不安与危机的预警 2、宗教与心理学等探讨的最终目标 3、吃亏是福高境界破译 4、自主心理动力是怎么丢失的 5、心理维护的重要性 6、心理潜能的寻找与培养 7、拉你后腿的是谁 8、勇敢面对与勇往直前 二、潜能开发的永动机 1、自主人生的客观性 2、自主观念的程序化 3、自主言行的习惯化 4、自主阻力与渐变过程 三、恢复自主功能的操作方法 1、分析自己的优点与缺点 2、原我、自我与超我对话，弥补不足 3、点亮心灯，明确你的远景 4、静坐中分析你的远景图 5、书写你的远景规划 6、远景图书写或描画法 7、全方位接受你的远景图 7、做好与其相关的第一件小事 8、梦想成真与心想事成的科学依据 9、顺因自然是更高明的思维模式 第五部分、超越自我 一、每天最最重要的事是小事 二、进入良性循环状态 三、观念、意念、信心、决心与恒心 四、主宰自己，吸引、影响别人 小结 我们不要改变自己，一定要在原有的基础上提升自己，并每天做一件小事。