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成长的记录 杭后周冬云:老师,成长的记录。刚满40岁的这一年,觉得自己已经是蛮有生活经验的一个成年女人,尽管丈夫孩子离我越走越远,但我也没认为那是我的错,我委屈的厉害,觉得自己受苦受累,费尽心思为他们
一节课见效 乌海13中周红云:老师!一节课见效乌海市第十中学的江宁同学来到自主教育学院的第一节课后,去学校上课不打盹了,而且老师也在自然中注意他了,由此对此门功课产生了信心和动力,每门功课的上课效率在
超越的感觉太好了 杭后周冬云:老师说的是一个人活着的精神、力量、还有活着的价值,是吗? 家庭顾问:你真聪明呀!也就是活着的意义和幸福感,质量,所谓品味——人品。 杭后周冬云:对头。谢谢! 家庭顾问:人
我是幸运儿 ——学习自主心理学感悟 转眼,认识李老师已三年了,三年前歪打正着遇上了李老师,第一次听到了“自主”这两个字,当时的每堂课,甚至于课上的每句话,每个表情,我的每个触动,每个感悟,至今都历历在
自主教学 ——中小学教师自主减压法 一、教师的压力通常有以下几个方面: 1、来自于学生的压力; 2、来自于社会、家长的压力; 3、来自于舆论的压力。二、如何减压 1、关键在于:教管教,学管学。 2、用