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学习型组织五项修炼管理方法培训
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傅宗科:关于创建学习型企业的思考
2016-01-20 41959
企业是一种特定的社会组织,学习型企业即以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以人为本,以企业和个人的全面发展为中心,以增强企业学习力、提高人的综合素质、不断实现知识转化为目标的现代企业。创建学习型企业要着力在以下四个方面下工夫。   加强宣传引导,强化学习理念。利用黑板报、橱窗、横幅等载体开展学习型企业宣传,通过互联网报道创建学习型企业的创新做法和成功经验,营造浓厚的学习氛围,引导广大员工树立正确的学习理念。一是“学习为本”的理念。只有树立起“学习为本”的理念,才能为建设学习型企业的工作目标打下坚实的基础。二是“全员学习”的理念。企业全体职工,包括决策层、管理层、普通员工,都要结合本职工作全身心投入学习。三是“终身学习”的理念。学习不再是一种暂时的某个特定时期的需要,而是只有开始没有终结的过程。四是“全程学习”的理念。用学到的理论和方法指导工作实践,解决实际问题,真正做到学习和工作相互融合,相互促进。   拓展学习内容,提高整体素质。在学习内容上应做到“全、新、专”。一是“全”,就是要求全方位学习。学习政治理论,特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的时事政策,确保企业发展导向正确。学习党和国家相关政策法规,确保企业依法经营。学习传统和现代文化技能,进一步丰富企业先进文化,形成经济、文化共融的和谐环境。二是“新”,就是内容上要与时俱进,不断更新。加强对国际国内行业发展的新情况、新趋势、新问题的研究。学习新科学、新技术,促进科研成果的转化。学习现代市场经济理论和先进的企业管理知识,加强企业内部管理,建立现代企业制度。认真开展学电脑、学外语、学新知识的新“三学”活动。三是“专”,就是要从企业员工的实际需要出发,注意专业的对口和实效性。针对不同对象,分别制定经营管理人员、专业技术人员和一线技术工人的培训计划,全面提升技能教育水平。   创新方式方法,增强学习实效。一是以培训为基本点。充分利用企业内部和社会上各种教育资源,提高教育培训质量和效果。二是以活动为着力点,促进企业和员工共同全面发展。三是以自学为关键点。养成自学的习惯,发挥自学的主动性,保持自学的持续性。丹阳市烟草专卖局郭俊 《 江南时报 》( 2011年08月25日 第21 版)
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