效果：一般体现在培训中和培训后的一些明显变化，是对比性质

结果：一般指的是培训后一段时间之内呈现的成果，是具体细节

▲理论上来说，培训的落地与否，由一下四个因素决定 

1.老师的课程内容是否具体可以直接应用到实践中

2.客户是否会自己组织员工成长与学习的实践督导

3.企业是否有相关的机制来约束或鼓励实践的成果

4.主管领导或老板是否能够重视培训的落地和成果

▲真相讨论，培训的落地与否，一般如何才能够做到

1.明确这个课程落地所需要呈现的结果是否具时效性

    因为不同培训的项目，代理的落地成果的呈现期是不同的。所以如果一味追求当下成果，就是导致拔苗助长的培训模式，给企业长远发展带来很多被疏忽的问题。所以不需要一味追求当下落地。当然，每一次课程最直接的落地成果的呈现，就是要有一下几个步骤

    ①培训总结不仅要写，还要去说

    ②培训收获不仅要说，还要去做

    ③培训成果不仅要做，还要承诺

    ④培训成果不仅承诺，还要奖惩

    ⑤培训成果不仅执行，还要榜样

    ⑥培训成果不仅学习，还要发扬

2.确定采购这个课程前后的基本动作要非常的吻合

    为什么要搞这样一次培训，从重要性和价值上要做一个动员、定向的动作或会议，便于大家在学习之前就知道要关注哪些注意事项，考核的基本点，培训之后如何进行训后的成果体现等等。

3.确定学习的团队的核心组织成员。

    方便学习之后将学习收获和知识点、技能点带回工作中，例如100人的内训，至少在培训之前确定每个部门的哪个重要学员是这次课程的培训助理官，能够带动课后大家一起组织学习、讨论等等。

4.成为员工绩效考核的一部分是目前大多数企业的选择

    员工的提拔、奖励、晋升等，不仅需要业绩、成绩、人品等考核，还需要学习科目的考核。这个更能够具有让学员重视的氛围。

5.落地性的特点，是焦点集中，而不是分散

   需要在一个阶段里，集中一个焦点重视和结果的呈现行动，会效果更好。我们无法让一个成果因为一次课程就永恒一辈子都不需要学习。凡事都是要跟进，循序渐进的来不断培训和学习、监督与执行，这样才会真正的落地。

还有精彩，后续待发……

    柏君

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