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王智:《激活积极情绪与压力应对》
2021-03-05 2619
对象
营销/业务团队、压力大的项目团队
目的
迅速处理人际沟通/业绩压力带来的负面情绪和压力,探索适合你的建设性的减压策略,培养乐在工作、乐观思维和幸福体验的心态.
内容

课程纲要:

第一部分  心理压力评估——我的感觉好吗?

单元学习目标:

正确认识职业压力的心理学特征,自我评估压力阀值,明确压力对个人技能和工作绩效的互动关系,增加主动“自我觉察”的观念。

1)健康的六大元素

§  练习:幸福大拼图

2)压力知多少

§  练习:压力感测试

§  压力和压力反应的心理学模型

§  压力新解:压力的积极价值与贡献

3)工作和生活中的压力源分析

§  练习:良性压力与负面压力

4)心理压力对身心健康及工作业绩的交互作用

§  练习:压力曲线

5)积极心理学新思维:

§  SPERMA幸福力大厦


第二部分  压力缓解与情绪管理技巧——个人EQ修炼(1)

单元学习目标:

学习认知自我的心理状态和自我管理的心理学技巧,提供简单、高效的心理策略和方法,增强压力管理技能。

1)新EQ科学(情绪智能)的概念

§  练习:个人EQ指数评估

2)情绪的“冰山原理”

§  练习技巧:情绪DNA

3)情绪敏感度训练

§  练习技巧:有感觉?没感觉?

4)身心和谐放松的五个技巧

§  练习技巧:腹部呼吸法、冥想法、叹气法、肌肉松弛法

§  减压法技巧 = 1 \* GB3 ①

5)无效的情绪管理模式:“踢狗效应”

§  压抑、转移、发泄、后悔

6)办公室情绪处理技巧

§  练习技巧:“我不在现场”法、“离开现场法”、“智慧老人法”

 7)思维提升技巧:乐观思维训练

§  练习技巧:乐观心态三部曲


第三部分  高情商回应的人际策略——个人EQ修炼(2)

单元学习目标:

员工掌握在压力下的人际沟通、协作和回应的方法和技巧,在团队内部和外部客户创造轻松、高度信任的关系,本单元将学习实用有效的人际沟通和回应技巧。

1)“压力芭蕾”——探索压力下的沟通/行为模式

测试:压力下的人际互动模式

§  讨好/指责/超理智/逃避/一致性

§  练习采访:“我了解你”

§  角色扮演:四种沟通姿态、情绪和自我价值

§  研讨与探索:

§  1)你在部门(团队)互动中的压力应对模式?

§  2)你与客户互动中的压力应对模式?

2)压力和冲突下的无效沟通

§  自传式沟通

§  自传式沟通的四大特点及代价/成本

3)NVC同理心沟通艺术

§  练习技巧:“镜中人”

§  建立高度信任的沟通方略:同理心沟通3部曲

§  NVC非暴力沟通4要素

§  活动体验:默契拍掌


第四部分 工作和生活的4Q和谐平衡

单元学习目标:

压力管理是系统的管理工程,需要从各个层面出发全面完善和改进。本单元内容提供系统性的自我改善策略及有效的行动计划。

1)提升“自我关爱”能力

 = 1 \* GB3 ①养身:锻炼健康体质

工具四要素:营养、运动、休息、清洁

 = 2 \* GB3 ②养心:培养幸福快乐的心态

§   工具:“正念禅”:呼吸禅、走路禅、微笑禅、生活禅

 2)SATIR信念:建立正面的信念和思维

 = 3 \* GB3 ③养愿:发掘并满足内心真正的需要和渴望

§   工具:期待管理策略

 = 4 \* GB3 ④养慧:提升生命灵性与意义感

§   工具:联结内在生命力/五种方式

2)庆祝与学习成功

Ÿ   个人压力管理行动计划

Ÿ   冥想整合——美好的未来


三、培训特色——应用“体验式学习”和“心理教练技术”

§  培训形式包括:

热身活动 角色扮演  行禅练习  认知调整  案例分析  放松训练

压力状态测验  压力缓释技巧训练、冥想与催眠练习


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