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周弘 2019年度中国200强讲师
赏识教育首倡者
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周弘:周弘谈赏识教育
2016-01-20 95302
是成功感还是幸福感? 现在的家长都希望自己孩子成功,成功并不代表幸福。人类发展到最后应是幸福学、和谐学。成功了不幸福就等于零,而有幸福感的人已超越了成功。我教育女儿周婷婷最大特点是任何事发生了往好处想,她心里充满了光明。她不断在成长,幸福感的标准不是成功而是成长。她不断在成长,成功是副产品,这样的人想不成功都很难。与幸福有缘的人必然与成功有缘。 赏识教育的一字"诀" 第一个字是"爱",没有爱就没有教育,要会爱,懂孩子。家长教育孩子在享受中教育孩子,在欢乐中学习。懂孩子的标志是"行",相信孩子。孩子最怕的就是不信任。由爱到行,由行到通。通就是孩子心里话与你讲。 赏识教育两个宝藏 第一个宝藏,是教育孩子说话的方法,澳秘概括成四个字就是承认差异。 第二个宝藏,是教育孩子学走路的方法,这个宝藏的特点"允许失败"赏识教育是承认差异,允许失败的教育。而应试教育是"否认差异,不许失败"的教育。 独生子女越来越倔,原因是家长"刀子嘴,豆腐心"。还有的家长更可怕把孩子当成出气筒,解决孩子不听话与家长对立的方法是豆腐嘴,刀子心,不说伤孩子自尊心的话。 有一位黎巴嫩著名诗人西柏林写的,他说:"你的孩子,并不是你的孩子,他们是生命之人的儿子,他们来到人间并是你的化身。他们整天和你生活在一起,永远不属于你。"孩子不是我们的私有财产,狭隘的爱会害了孩子。
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